世界是永恒发展的ppt课件9.ppt

* （三）发展的观点及其方法论 1、发展的观点：P.64 一切事物都处于永不停息的运动、 变化和发展的过程中，整个世界就 是一个无限变化和永恒发展着的 物质世界，发展是新事物代替 旧事物的过程。 2、方法论：用发展观点看问题。 第一，要把事物如实地看成是一个变化发展的过程。 第二，要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。 第三，要有创新精神，促进新事物的成长。 事物是变化发展的 （一）发展的实质：P.62 （二）发展和变化的关系： 1、发展是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。变化则侧重于强调运动中所发生的状态乃至性质的改变。 2、发展是那些上升的、向前的、进步的变化。变化则既有上升的、向前的、进步的，又有倒退的、向下的变化。 3、发展是一种变化，但变化并不是发展。必须紧紧把握发展的实质，不能把任何变化都看成发展。 （四）事物发展的原因-------内因和外因 ①事物的变化和发展是内因和外因共同起作用的结果。 ②内因是事物变化发展的根本原因（即发展的根本动力、基础、根据、源泉），决定着事物变化发展的性质和方向。 ③外因是事物变化发展的条件（即指对事物的变化发展起影响、制约作用的各种外部因素），对事物的变化发展能够起加速或延缓作用。 ④外因通过内因起作用（即通过促使事物内部矛盾双方的变化而影响事物的发展）。 坚持内外因 相结合的观点： 第一，要重视内因。 第二，不能忽视外 因。 练习：矛盾越多越好。 A、矛盾多少是客观存在的。 B、事物发展的快慢取决于各种必要的条件是否具备，取决于矛盾的解决程度，并不取决于矛盾数量的多少。C、矛盾的多少与事物发展的动力大小，效果好坏无关。 （五）事物发展的状态-----量变和质变 量变与 质变的关系： 事物的变化发展 总是从量变开始，量 变是质变的前提和必要 准备，量变达到 一定程度 才能引起质变；质变是量变的 必然结果，量变达到一定程度时， 必然引起质变，质变后，事物又开始 新的量变。 方法论： 第一，要坚持适 度原则；第二， 要不失时机促成 飞跃；第三，要重 视量的积累； 第四，重视优化 结构 （六）事物发展的趋势------前进性和曲折性的统一 1、原理：P.134 2、方法论： A、要坚持前途是光明的；B、要准备走曲折的路； C、要培养创新精神，促进新事物的成长。 练习：1、“士别三日，当刮目相看”是用 A、联系的观点看问题 B、发展的观点看问题 C、孤立的观点看问题 D、全面的观点看问题 2、培根的名言：“顺境中的美德是自制自控，逆境中的美德是不屈不挠。”它体现的哲理是 A、内因通过外因才能起作用 B、发展是新事物战胜旧事物　C、辩证法的核心是矛盾 D、内因对事物发展起决定作用 3、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这主要告诉我们 A、坚持适度的原则 B、不失时机地促成飞跃 C、重视量的积累 D、充分重视内因 4、列宁说：“只要再多走一步，哪怕是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。”这就要求我们 A、要重视量的积累 B、要抓住时机，促成飞跃 C、要坚持适度原则 D、要用发展的眼光看问题 （B） （D） （C） （C） 本部分到此结束！ *