第二册第11课查找文件.doc

第11课 查找文件 [课 题] 第11课 查找文件 [教学目的与要求] (1)掌握“我的电脑”中查找的四种显示方式。 (2)初步掌握“资源管理器”中打开文件夹查找文件的基本操作。 (3)初步认识“查看”命令中的“详细资料”信息含义。 (4)学会应用“查找”程序按名称或按日期查找文件。 [课时安排] 1课时。 [教学重难点] 重点：查看与查找文件。 难点：“资源管理器”、“查找”程序。 [教学过程] 一、导入 上节课我们学会了保存文件，有的同学画了幅非常漂亮的画，保存在计算机里，想拿出来给大家欣赏，到哪儿去找呢？其实计算机提供了查找文件的功能，今天我们学习查找文件。 二、新授 (板书：第20课 查找文件) 1．在“我的电脑”窗口中查看 (演示) (1)打开“我的电脑”。 (2)打开“C：\”窗口。 (师边讲解边演示)单击菜单栏中的“查看(V)”命令，弹出“查看”菜单，“查看”菜单中有“大图标(G)”“小图标(M)”“列表(L)”“详细资料(D)”等命令，选择不同的命令，可以改变图标的显示方式。 (板书：“查看”： 大图标 小图标 列表 详细资料) (师边说边操作)单击“查看(V)”菜单中的“详细资料(D)”命令，则显示文件和文件夹的名称、大小、类型和修改日期等详细情况。此时如果单击文件列表框上方的“大小”按钮，则文件就按“大小”顺序排列。请同学注意文件排列的变化：“大图标(G)”“小图标(M)”“列表(L)”“详细资料(D)”。 师：当使用“查看(V)”菜单中的子菜单时，如果此时窗口较小，不能显示所有信息，可使窗口最大化，或点击滚动箭头“”“”翻看。 [试一试] (1)打开“D：\”。 (2)“查看(V)”菜单—分别点击“大图标(G)”、“小图标(M)”、“列表(L)”、“详细资料(D)”。 (师边讲解边演示)上节课小明的画图文件是存放在C盘“My Documents”文件夹中的，我们一起去帮小明找一找他的画，打开“C：\”窗口中的“My Documents”文件夹，打开“My Documents”窗口，单击“查看(V)”菜单中的“详细资料(D)”命令。很快就找到了小明自己保存的“画1.bmp”“画2.bmp”等画图文件。 [试一试] 用上面的方法找到上节课保存的画图文件。 师：文件的查看除了可以使用菜单命令外，还可以通过快捷菜单来操作。 (板书：右击—“排列图标(I)”—选择子菜单) [练一练] 在“我的电脑”窗口中右击，弹出快捷菜单，将指针指向“排列图标(I)”命令，出现“排列图标”子菜单，分别点击子菜单中的命令，看一看图标的变化。 2．在“资源管理器”窗口中查看 师：我们怎样利用资源管理器来查看文件呢？ (教师边示范边讲解)首先打开“资源管理器”，单击“开始”按扭，将指针依次指向“程序(P)”“Windows资源管理器”再单击，打开“Windows资源管理器”窗口。“资源管理器”窗口的左边是一个文件列表框，通常称为“目录树”； 右边是一个文件夹框，显示文件夹的内容。要查看磁盘或文件夹中的内容，只要单击盘符或文件夹，右边框中即显示出该盘符或该文件夹中的文件和子文件夹。 (板书：打开“资源管理器”—单击文件夹或盘符) [试一试] 单击文件夹框中C盘左边的“+”，是否会变成“-”，再观察文件列表框中显示的内容；再单击C盘左边的“-”，是否又变成了“+”，右边显示的内容有无变化？ 师：单击C盘左边的“+”号，变成“—”，文件列表框中C盘下面出现了一些文件夹；单击C盘左边的“-”，变成了“+”，右边显示的内容没有变化。 [议一议] (1)为什么“资源管理器”窗口的文件夹框中，有的文件夹有“+”或“—”，有的却没有？ 师：带有“+”或“—”的文件夹表示它的里面还含有子文件夹，没有“+”或“—”的文件夹表示它里面不含有文件夹。 (2)在“资源管理器”窗口的文件夹框中，文件夹左边的“+”“—”分别表示什么含义？ 师：“+”表示该文件夹含有子文件夹，单击前面的“+”，可以打开该文件夹；“—”表示也该文件夹含有子文件夹，并且该文件夹已被打开。 师：小明画了一幅非常漂亮的画，想带给同学们欣赏，但是他不知道自己保存哪个文件里了，也忘了文件名了，只知道在C盘，那该怎么去找这个文件呢？ 3．使用“查找”程序 (师边讲解讲边演示)单击“开始”按钮，将指针依次指向“查找(F)”“文件或文件夹(F)”命令并单击，打开“查找”窗口。 在“查找”窗口的“名称(N)”框中输入“*.bmp”，在“搜索(L)”框中选定C盘，单击“开始查找(I)”按钮，这时在窗口下方显示出查找结果。 (板书:“开始”—“查找”—“文件或文件夹”—输入查找文件名称—选定搜索范围—“开始查找”) 师：在“查找”窗口的“名称(N)”框中输入的文件名最好是完整的，如果记不