人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》精品课件精编.pptVIP

人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》精品课件精编.ppt

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人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》精品课件精编

第一会场:青铜器专场 走进文化盛宴 * 出现 —— 发展 —— 繁荣丰富—— 我国青铜器的发展经历了哪几个阶段? 原始社会末期 商朝以后(数量增多,种类逐渐丰富),主要用于饮食、祭祀及军事等方面 商周时期(种类丰富,数量众多,制作工艺高超) * 西周早期的典范之作,相当于今天的碗,是商周时期的盛饭工具。文献中说是用来盛黍稷稻粱的器皿,容量为一升或二升,用途已明。青铜簋出现在商代早期,但数量较少,商晚期逐渐增加。商周时期,簋是重要的礼器。特别是在西周时代,它和列鼎制度一样,在祭祀和宴飨时以偶数组合与奇数的列鼎配合使用。 青铜簋 * “鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫五,元士三。” 天子的象征 这体现了西周社会森严的等级制度。 一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食 * 1.33米 重832.84千克,是世界现存最大最重的青铜器。 司 母 戊 鼎 1.1米 四羊方尊 蕉叶形纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 青铜器中的精品 * 1.工匠先用1000℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 泥范铸造法 * 司母戊鼎制作的想象图 兵 器 农 具 食 器 四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度张开的喇叭,乍看上去,好象一个巨大的屋檐。却没有给我们头重脚轻的感觉。因为中间分铸有四只大卷角羊,分布在方尊的四角,并突出在尊外。这个造型给人一种脚踏实地的感觉,缓解了该青铜器因“头重” 而造成的视觉上的压力。四羊方尊通体遍布了多种纹饰,精美而细致. 特点一:规模大 特点二:品种多 特点三:工艺精美 根据以上三组材料,归纳总结青铜器制造的特点? 1 3 2 * 三星堆文化 青铜立人像 青铜神树 青铜面具 特点四:分布地域广 * 第二会场:甲骨文专场 走进文化盛宴 * 2、甲骨文的发现者是谁? 3、甲骨文的造字方法有哪些? 1、什么是甲骨文? * 甲骨文---商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字 至今已有16万片以上,商代10万余片,单字有4500个左右,已经识别的有1500多字。 我国有文字可考的历史从商朝开始 * 1、什么是甲骨文? 2、甲骨文的发现者是谁? 3、甲骨文的造字方法有哪些? 中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 清朝王懿荣 象形、指事、会意、形声等 * 甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等。 记载内容: 甲骨文被发现有什么影响? 甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、 体系较为完整的文字,对中国文字的形成 与发展有深远影响。目前所知,我国有文字 可考的历史从商朝开始。 * 舟 车 象 形 这是甲骨文表示交通工具的两个字,你认识吗?能说出他们的造字方法吗? * 日 月 明 会意字 * 人 牛 水 日 上 下 明 射 * 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 十二生肖辨识 * 甲骨文是一种较成熟的文字,已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。 * 三千多年的文化 一片甲骨文惊天下 泱泱大国五千年 司母戊鼎震中华 * 中华民族是一个拥有着悠久历史的民族, 是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造精神的民族! 古代中国屹立于地球东方,傲视于世界民族之林,我们相信,未来中国也将再次登上世界之巅! * 1、观察下图,有关青铜器的说法不正确的是( ) 2、下列关于甲骨文说法正确的是      (   )                                    ①是清朝人王懿荣首次发现的 ②甲骨文记载内容丰富祭祀战争等 ? ③甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的 ④甲骨文是世界上最古老的文字A.①②④??B.①③④ C.②③④???D.①②③ A A 我国青铜器最早出现在夏朝 B 商周时已采用“泥范铸造法” C 主要被用作饮食、祭祀、军事等 D 代表了夏商周时发达的文明 D 达标测评 * 3、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见鼎的主要用途除了祭祀外,还用作 (? ??) A.装饰品???

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