小学语文教学研究 中央电大网上作业答案精编.pdfVIP

2012 小学语文教学研究 中央电大网上作业答案 第一次教学研究网上作业参考答案 1. 简述我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产。 孔子提倡启发诱导，因材施教；孟子主张专心有恒，由博而约；韩愈强调学必有师，文以 载道；朱熹赞成熟读精思，虚心涵泳；王夫之提出学思并重，知行结合等。 2. 语文课程有哪些功能？其基本功能和主要任务是什么？ 语文课程具有多重功能，包括工具功能、教育功能和发展功能。语文课程的基本功能和主 要任务是致力于学生语文素养的形成与发展。 3. 语文课程的发展功能涵盖哪些主要内容？ 培养以思维为核心的包括注意、观察、想象、记忆在内的一般认识能力；培养以理解语文 学习过程为基础的语文自学能力；培养互助合作学好语文的能力；培养在实践活动中综合 运用语文知识的能力；培养发现问题和研究问题的能力；培养初步的搜集和处理信息的能 力。 4. 结合自身语文教学实践，谈谈语文课程 “工具性与人文性的统一”的基本特点。 在建国以来我国语文界的语文教学实践和论争基础上，大多数人已意识到历次大纲都强调 的 “语文课程要做到工具性和思想性统一”中的 “思想性”已不足以涵盖语文课程育人的 丰富多样性，因此把工具性与人文性的统一作为语文课程的基本特点，这是语文界对语文 课程认识上的一个突破。语文课程是 “工具性与人文性的统一”，其内涵包括：首先，这是 特殊性与普遍性的统一。语文课程的人文性，体现