苏教版小学语文五下说课.pptVIP

苏教版小学语文五年级下册 课程目标 敬请各位领导和同行们多提宝贵意见！ 谢谢大家！ * * 诸城市明诚学校王家强 编者意图 五年级下册 教材结构 说教材 课程资源开发与利用 课程目标 知识与技能的整合 内容标准 评价建议 说课标 说教法建议 教学建议 遵循语文教育的规律 培养学生良好的思想道德素质和科学文化素质 适应现代社会的发展 总目标 具体内容标准 学习习惯 培养良好的书写、阅读、习作习惯 汉语拼音 利用汉语拼音识字，学习普通话 识字写字 认读220个生字，默写156个，较好的运用钢笔和毛笔。 七标准 阅读 习作 综合性学习 口语交际 听懂别人说的一段话，愿意与别人进行口语交际。 在预习的基础上理解字词句，知道课文大意。 能有序的观察，正确运用标点符号，写出通顺的习作并且能修改。 突出学生的自主性，重视学生的主动、积极参与的精神。 人 教 版 教 材 苏 教 版 教 材 注重结构的呈现 与功能的运用 面对责任的选择 教材具有开放性、弹性，为师生留有拓展的空间。 注重语言 技能的培养 注重专项训练 编写意图 掌握语文的学习方法，语文知识、课文注释、练习少而精，具有启发性。 突出重点，加强整合，注重情感态度、知识能力之间的联系。 教材体例方式多样灵活、体验性活动、研究性专题、注重运用现代信息技术 编写意图 编写体例 学和做 培养良好 的学习