13.1弹力_导学案20110926.doc

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13.1弹力_导学案20110926

花山中学 九年级物理 学科导学案 班级: 姓名: 课题: 13.1弹力 弹簧测力计 主备人: 黄黎明 备上课日期: 备课组长签字: 教研组长签字: 教务处审核: 学习任务: 1、知道什么是弹力,弹力产生的条件。知道弹性形变和塑性形变。 2、了解弹簧测力计测力的原理。会正确使用弹簧测力计测力的大小。 3、经历探究弹簧测力计的使用过程,进一步掌握使用测量工具的基本方法。 沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试! 面对困难别退缩,相信自己一定行! 一、 学习导入: 信息1 我们身边有这样一些文具:橡皮擦、塑料尺(或钢尺)等,用力挤压橡皮擦,橡皮擦被挤扁,当你松手时,它又恢复到原来的形状。用力扳塑料尺(或钢尺),塑料尺(或钢尺)会被扳弯曲,松开手之后,尺也能恢复到原来的形状。 信息2 我们还可以见到这样的现象:橡皮泥想捏成怎样的形状就可以捏成怎样的形状,松开手之后,它保持所捏的形状不变;把一团面压扁,松开手之后,它仍保持被压扁的形状不变。 请你结合以上两则信息,列举身边还有那些类似的现象并提出一个你感兴趣的问题。 问题: 二、 知识储备 1、 、 、 等受力时会发生形变,不受力时又 ,物体的这种特性叫做 。弹簧的弹性有 ,超过了这个限度 。 2、有些物体,如橡皮泥、变形后 ,物体的这种性质叫做 。 3、我们在压尺子、拉橡皮筋时,感受到 。这种力叫做 。 弹力是由于物体 而产生的。 4、 测力计,它是利用 这个原理制成的。从课本图13.1—2可知,弹簧测力计是由 构成的。 5、在使用一个测量工具的时候,要“三看”:(量程、分度值、零刻度)。在使用弹簧测力计时,首先要 、其次要 、第三要看清它的指针是否指在零刻度线上。否则就要“校零”。 6、测力计的种类有 。请看课本探究部分,了解测力计的正确使用方法。 三、 合作探究 任务一:知道弹性和塑性、弹性形变和塑性形变;理解弹力。 请通过与小组内其他同学交流完成下表? 1、弹性和塑性 特性 举例 弹性 轻压一把直尺,使它发生形变,撤去压力,直尺会 ;拉弹簧,弹簧伸长,撤去外力, 。 塑性 将橡皮泥捏成塔状,橡皮泥在外力的作用下会变形,撤去外力后 。 2、弹性形变和塑性形变 形变 弹性形变 塑性形变 3、弹力 典型例题:关于弹力,下列说法错误的是 ( ) A.相互接触的物体间不一定产生弹力 B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 弹力产生条件 弹力的方向 弹力的大小 常见的弹力 花山中学物理导学系列 2011-9-26

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