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新校园、新老师 完善自我 基础 底色 新起点 发展自我的多种机会 行动 激发潜能 成长的礼物 中学序曲 C 2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( ) ①更多新同学,新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等 A.①②③④ B.①② C.②④ D.①②③ A 3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ) A A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的 4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些? (1)、给我们提供发展自我的多种机会。 (2)、能激发我们的潜能。日新月新我常新。 (3)、不断的完善的自我。 5、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做? 珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。 寄 语 珍惜当下,为美好的明天而努力、奋斗! * * * * * * 第一课 中学时代 第一节 中学序曲 第一单元 成长的节拍 新学校,新同学 有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说, 中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 是平淡无奇,还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧! Small Title Here 中学序曲 活动一:请你思考: 1、上了中学,你觉得自己长大了吗?表现在哪些方面?家人朋友有说过你长大了吗?变懂事了吗? 2、你对中学生活有哪些新的期待? (一)新的起点 畅所欲言分享“新” 踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。 新鲜事: 新课本 新老师 新同学 新课程表 新作息时间表, 新的板报内容....... 新课本 新课本 活动二:探究与分享: ☆请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 激动 渴望 新鲜 有趣 好玩 精彩 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 活动三:探究与分享 开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:我和同学参观了校史馆,语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目,地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空,班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽,布告栏里贴满了社团招募新成员的启事…… 思考:1、你在校园里还有哪些新发现? 2、你的初中生活与小学相比有哪些变化? 初中生活与小学相比 学习时间:长 游戏时间:短 独立做的事情:多 自由自在的时间:少 学习科目内容:多 休息时间:少 课堂寝室纪律:严 学科老师:多 …… 阅读感悟 请问:你怎么理解钱学森对中学生活的感情? (1)、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。 (2)、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........为我们的人生长卷打上最美丽的底色。 中学时代对我们的作用 课后探究 请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。 你的发现和思考: 记录 记录 记录 人物1 人物2 人物3 (二)成长的礼物 中学生
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