初二数学练习卷7.docVIP

2010秋初练习卷（） ，则对角线AC长为……………………………（ ） A．2 B． C． D．4 3．下列条件中，不一定能说明△ABC为直角三角形的是……………………………（ ） A．∠A:∠B:∠C＝1:1:2 B．∠A:∠B:∠C＝1:2:3 C．a2＋c2＝b2 D．a:b:c＝1:2:3 4．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，AC＝4，则△ABC的面积为……………（ ） A．20 B．12 C．10 D．6 5．现有两根木棒的长度分别是60cm和100cm，若要钉成一个直角三角形框架，你认为可以从下面4种不同长度的木棒选择………………………………………………………（ ） A．60cm B．80cm C．100cm D．120cm 6．如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，则网格上的三角形 ABC中边长是无理数的边数共有……………………………（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 二、填空题（第小题3分，共36分） 7．在△ABC中，AB＝5，BC＝3，AC＝4，则△ABC是 三角形。 8．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝13，AC＝12，则BC＝ 9．如图y＝ 10．如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”， 在花圃内走出了一条“路”。他们仅仅少走了 步路（假 设2步1m），却踩伤了花草。 11．如右图，正方形A的面积为 12．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a:b＝3:4，斜边c＝10，则ab＝ 13．如图，隔湖有两点A、B，从与BA方向成直角的BC方向 上的点C测得CA＝50m，CB＝30m，则AB＝ 14．如图，长方形ABCD中，AB＝5，BC＝12，则对角线AC＝ 15．如图，在等腰△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝16，则高AD＝ 16．能够成为直角三角形三条边长的三个正整数称为勾股数，如32＋42＝52， 因此3、4、5称为一组勾股数，请你写出另一组勾股数 17．已知Rt△ABC中，∠A＝∠B＝45°，AB＝，则△ABC的面积为 18．轮船在大海中航行，它从A点出发，向正北方向航行20海里，发现前方有冰山，便转向正东方向航行15海里，则此时轮船距离A点 海里 三、解答下列各题。 19．（8分）校园中的一棵白杨树被风吹断了，距地面5m处断裂，断裂的树梢一部分刚好把12m宽的校园主道拦住，求此树原高是多少? 20．（12分）如图，四边形ABCD中，∠D＝90°，DC＝3cm，AD＝4cm，AB＝12cm，BC＝13cm。 （1）连结AC，求AC的长。 （2）求四边形ABCD的面积。 21．（12分）已知△ABC的三边a、b、c，满足|a－15|＋. （1）求a、b、c的值。 （2）问△ABC是什么三角形，并说明理由。 22．（12分）如图，在等边三角形ABC中，边长AB＝10cm。 （1）求BC上的高AD的值。 （2）求△ABC的面积。 23．（10分）校园内各室的分布及相关数据如图所示，王老师某天某时段的行程如下：办公室→教室→实验室→仪器室→办公室。问在此期间，王老师共走了多长的路？ 24．（12分）已知：在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，设△ABC的面积为S，周长为。 （1）填表 （2）如果a＋b－c＝m观察上表并猜想＝ （用含m的代数式表示） 25．（12分）如图所示，A、B、C、D四个集镇位于长BC3.6千米，宽（AB）2.4千米的矩形的四个顶点上，计划安装地下通讯电缆系统，使四个集镇中任何两个集镇间都有通讯电缆相通，下面给出三种设计方案（见图①、②、③），试确定哪个设计方案最经济。 26．（12分）已知，如图∥，且与之间的距离为7cm，B、C均在上且BC＝24cm，请你从上确定一点A，使△ABC为直角三角形，且面积等于已知△DBC的面积，并求出Rt△ABC的斜边。 初二数学7- 1 - 三边a、b、c a＋b－c 3、4、5 2 5、12、13 3 8、15、17 6