教育部教育发展研究中心主任69.ppt

张 力 教育部教育发展研究中心主任、博导;今天主要谈两点体会 一、国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的新目标新要求 二、高等教育进入发展模式转变、注重体制改革和质量提升新阶段;一、国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的新目标和新要求;新中国60年：教育历经风雨-跨越发展 单位：万人;案例：全球马拉松—教育毛入学率(%) 1-高水平 2-中上水平 3-中下水平 4-低水平;改革开放以来教育总供给能力大幅增强 UNESCO全民教育监测报告：中国处于前1/3位次，近年跻身全球义务教育免费水平较高国家。UNDP人类发展指数（HDI）测评：中国从20世纪80年代处于典型低收入国家行列，整体提高15%而步入中下收入国家行列。我国人力资源开发总体上达到发展中国家较好水平。 改革开放以来教育体制改革取得新进展 20世纪80年代，教育体制改革注重与经济科技体制改革相协调。90年代初到党的十六大，教育体制改革在各个领域全面推进。党的十六大以来，教育体制改革重在强化政府促进教育公平责任。;改革开放30年教育工作宝贵经验 一是坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以中国特色社会主义理论体系为指导，加强党对教育工作领导；二是坚持面向现代化、面向世界、面向未来，促进教育与经济社会发展相适应；三是坚持教育优先发展战略，努力建设人力资源强国；四是坚持以