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- 2018-03-29 发布于河南
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试论浅谈初中物理实验教学
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
浅谈初中物理实验教学
?? 如何进行有效的物理实验教学?如何在物理实验教学中培养学生的实验能力?下面就几个方面谈谈我的感受。
一、???????
?? ? 兴趣是学习的先导,兴趣是引导学生学习入门的金钥匙,这也是促进学生主动发展的重要因素。在物理教学中培养学生的实验能力,首先应当培养学生对于物理实验的兴趣。学生对做实验有了兴趣,才能使他们自觉自愿地去进行实验,从而在实验过程中培养他们的实验能力。
? ? ?我曾经在我教的一个初三(4)班的学生进行了一次物理实验动机的问卷调查。问卷主要调查学生喜欢物理实验的原因。我给出可供选择的答案如下:
A教师不讲课了,可以轻轻松松。 B做实验好玩,有意思。
C做实验能够学到新东西。 D做实验能够培养能力。
E做实验能够养成良好的作风和习惯。
在全班45人中,有90﹪的学生选择了C、D两个答案。这说明学生对于物理实验已经形成了良好的学习动机。而接下去的任务关键看我们怎么引导了。有人曾说,中国的学生天生只擅长理论,而实验能力却十分薄弱。这让我想起著名物理学家杨振宁说过的一段话:
? ?“最近这些年我仔细想了一下,发现这完全是错误的。你看
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