做好三创工作构建和谐校园1.pptVIP

做好三创工作 构建和谐校园;一、三创工作的背景： 1、今年是“十一五”的收关之年 2、今年是“十二五”的奠基之年 3、今年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台之年 4、今年是我市创建全国文明城市关键之年，力争实现“三连贯” 5、今年是学校第二个十年发展的开局之年 6、今年是部分创建项目承上启下，再接再厉之年 7、今年也是学校新班子搭建运作的第一年 这些特定的历史时刻和条件，给我们提供了更多的教育遐想和实践机遇。 为培养社会主义建设人材，打造人民满意的学校，我们当在科学发展观的 重要思想统领下，坚持以内涵发展为中心，切实提高学校的教育教学质量， 进一步实施课程改革，规范办学行为，深化教学改革，全力推进素质教育。 以文明学校创建为主体的三创工作，是学校实现办学目标，提升学校品位、 信誉的有效载体，这是教育的需要，更是学校发展的需要。 ;二、三创内容的关系;;市示范性文明学校建设标准;（三）思想道德教育深入扎实。德育工作网络健全，措施有力，切实加强思想道德建设，不断提高师生的思想道德和科学文化素质。广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神教育，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，学生严格遵守《中小学生日常行为规范》。校园文化活动丰富多彩，学校人际关系和谐，师生精神状态良好，形成了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”良好局面。学生思想道德建设效果明显，教职工思想政治工作建设成效显著。 ;（四）校园环境整洁优美。校园内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，卫生工作达到辖区先进单位标准。重视校园绿化、美化、净化。师生工作学习条件逐步改善，生活环境优美。 （五）校园秩序良好。学校经常进行民主与法制宣传教育。安全、治安制度、措施落实，校园秩序良好，无刑事案件、责任安全事故和其他重大安全事故发生。 （六）创建工作扎实有效。学校定期研究文明创建工作，层层落实创建工作责任制，全体师生积极参与创建活动。创建活动有规划、有部署、有措施、有经费、有要求。创建工作基础扎实，形式多样。台帐资料齐全。 宁波市示范性文明学校评估细则按《宁波市示范性文明学校评估标准细则》（甬教组〔2005〕169号）执行。 ;绿色学校：指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。 这一概念包含以下几个内容： 一个核心：即以环境素养为核心。 四个基本方面： 绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园 绿色学校是素质教育的有效载体： ●创建“绿色学校”活动与我国基础教育改革的方向是一致的。2001年6月颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第三部分第17条强调：“实施素质教育，促进学生德智体美等全面发展，应当体现时代要求。……具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识” 。环境意识是现代社会和未来发展对每个人基本素质的普遍要求。 ;●“绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择“。这是2010年4月10日在海南召开的博鳌亚洲论坛年会的主题。国家副主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，”走绿色发展可持续发展之路“。绿色发展和可持续发展是当今世界的时代潮流。绿色发展：大力弘扬生态文明和环保意识，使坚持绿色消费和绿色生活方式，呵护人类共有的地球家园，成为每个社会成员的自觉行动。 ●”低碳“成为人类社会共同关注的议题，更是我国当今关注的热点。低碳经济将是我国经济增长方式转变的必然选择。 希望老师们认真读一下学校刚发下的《低碳之路》;浙江省绿色学校考核标准;?二、创建绿色学校效果（70分）????1．加强各学科教材中环保内容的教育研究，提高课堂教学质量，使学生切实掌握各教材所规定的内容。（20分）????2．组织开展培训、讲座、主题班会等多种形式的环境教育活动。（10分）????3．鼓励学生在校内成立环保社团，组织环保科技活动小组，利用活动课教育时间，开展日常活动；结合学校和师生的实际情况，开展各种形式和内容的课外活动，使学生受到丰富多彩的环境教育。（10分）????4．师生有良好的环境意识，积极、主动参与力所能及的社会环境教育宣传活动，为环境保护做好事、做实事，从现在做起，从自己做起，从身边做起。（10分）???;?5．校园规划布局合理，绿化覆盖率、节水、节电、垃圾减量、废物回收利用等完成指标情况良好。（10分） 6．学校自身产生的污染（如：生活污水、锅炉产生的污染等，能得到有效控制，环境基础设施良好；校园净化、课堂整治、厕所干净，厨房、餐厅符合卫生标准。（10） 7、学校环境教育有特色，环境管理有创新，获市（地）级以上表彰或奖励的；教师在省级以上刊物有环境教育论文发表或获得省