黄山奇松改改.docVIP

黄山奇松 第二课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过学习课文明白黄山奇松“奇”在哪里。 3、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学过程 一、导入新课，明确目标 同学们，这节课我们继续学习《黄山奇松》这篇课文。 1、（出示学习目标：） （1）、正确、流利，并有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 （2）、通过学习课文明白黄山奇松“奇”在哪里。 二、激情导读，感受奇松 1、通过上节课的学习，我们知道黄山被誉为-----“天下第一奇山”，它以“四绝”-----奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。黄山四绝无一不美，可是人们为什么偏偏对黄山奇松特别有感情呢？文中哪一个词点明了人们对黄山奇松的感情呢？(情有独钟)是啊，只要你来到黄山上，你就会看到山顶上、陡崖边，处处都有潇洒、挺秀的奇松。难怪人们对它“感情专一，特别偏爱”这就是“情有独钟”，捧起书让我们也带着这种感情齐声读课文第一段。 　　　2、下面，咱们随作者再一起去看看黄山奇松，好吗？ 告诉大家，要想看松，最好的去处就是曾被著名旅行家徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼，玉屏楼前可以看到哪些奇松呢？请同学们好好地读读课文第二段，待会儿告诉大家？ （学生自由读） 　　　3、同学们，在玉屏楼前，你看到了哪些奇松？（指名说） 来我们一起写下这三棵松