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- 2018-03-29 发布于广东
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导读提纲77
导读提纲:1、课前阅读《儒林外史》15-18回(参考材料1),全面了解匡超人的性格特征和生活经历;2、读出自己的感受;3、思考:文中哪些地方表现了匡超人的蜕变?为什么会出现这样的变化?这种变化是否突然?;匡 超 人 ;重点:1、立足文本,疏通文意,从作品的语言 文字描能够读出作者的情感态度; 2、全面了解匡超人在那样的儒林环境中 是怎样从一个心地善良的青年堕落到 可笑可鄙的人的。难点:1、评述人物的形象特征; 2、了解小说讽刺的艺术手法,入挖掘作 品的社会和现实意义。;吴敬梓和《儒林外史》 ;疏通文意(对照课下注解,交流不理解的词句);谈出阅读感受 ;探讨匡超人的形象特征及其社会意义 ;匡超人的无耻行为; 在这里,我们看到的是一个虚伪狡诈、迂腐辛辣的士林丑恶之人,他的言行举止与众儒林众生相比,有过之无不及。他的语言、心理活动已使儒林众生丑相毕现,他的行为结果却令人生厌和不屑。然而,作者笔下的匡超人最初却并不是这样一个人,他善良纯净,讲孝道、重情义。;讨论二:小说是如何描写这个心地善良、讲孝道、重情义的青年的? (回顾小说15-18回匡超人的形象描写,共同探讨) ;
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