教师实作评量77.pptVIP

教師實作評量及電子檔案演講者: Dr. Juan M Flores CSU Stanislaus / Teacher Education 翻 譯者: 湯梓辰;教學實作評量(TPA)概要;;;;;教學實作期望(Teaching Performance Expectations);;A.使科目教材讓學生理解;TPE 1A: 多科目教學任務之專門教學技巧;在多科目教學任務中教導閱讀語言藝術;;;在多科目教學任務中教導數學;在多科目教學任務中教導科學;在多科目教學任務中教導歷史;TPE 1B: 單一科目教學任務之專任教學技巧;單一科目教學任務中教導英文;;單一科目教學任務中教導數學;;單一科目教學任務中教導科學;;單一科目教學任務中教導歷史;;B、評估學生學習;TPE 3 –評量的解釋和使用;;C、參與和支持學生學習;TPE 4 -使內容易懂;;TPE 5 -學生參與;TPE 6 -適性發展教學;TPE 6A: K-3年級適性發展教學;TPE 6B: 4-8年級適性發展教學;TPE 6C: 9-12年級適性發展教學;TPE 7 -教導正學習英文者;;;;D.計畫教學，為學生設計學習經驗;TPE 8 –學生學習 ;TPE 9 –教育計劃 ;;E.創造和維護學生有效學習的環境;TPE 10 – 教學時間;TPE 11 – 社會環境;F. 專業成長;TPE