常态化多媒体教学的思考论文 .docVIP

常态化多媒体教学的思考论文 　　论文关键词：多媒体设备多媒体教学传统教学教学能力 　　论文摘要：本文根据多媒体教学的现状，分析了多媒体技术在教学应用中存在的问题，就多媒体教学与传统教学的关系作了一些探讨，并对多媒体教学课件运用和教师多媒体教学能力的提高提出了自己的观点。 　　随着现代教育技术的广泛应用，校园网、多媒体等成套设备成为必备设施在中小学校得到普及。多媒体教学也从原来教学中的点缀转而成了日常教学中的常规应用，成为教学中不可或缺的部分。在多媒体教学带给我们方便、实用、高效的同时，应该看到多媒体技术应用于教育领域的时间并不太长，我们对多媒体的运用规律还知之不多，存在着因使用不当而带来的诸多问题，如何提高教师的多媒体教学能力，充分发挥现代化设备的独特优势，从而达到最佳的教学效果和较高的课堂效率有待我们继续探索和研究。 　　一、多媒体设备在使用中的问题 　　1．管理与维护随着多媒体教学的常态化，多媒体设备在教学应用中处于长时间、超负荷连续工作的状态，电子设备又易受使用环境的影响，这些因素使设备的性能和可靠性变差，造成设备耗材更换频繁，而投影机灯泡、电脑配件等价格又高，致使运行成本居高不下。多媒体设备的维护和管理要具备一定的专业技术和专业设备，普通中小学校规模较小，缺少专业技术人员，一般是教师兼职管理，对多媒体设备的特点、性能不熟悉，缺乏管理和维护经验，一旦设备出现故障，不能有效地