成人教育现状调查与发展措施 .docVIP

成人教育现状调查与发展措施 　　为落实党的十七大提出的“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,根据安徽省教育厅的部署,本调研组对在皖普通高校、独立设置成人高校的成人高等教育状况进行了调研,进一步了解和掌握我省高校开展成人高等教育的现状,积极寻找发展策略,以推动我省成人高等教育更好地为安徽经济社会发展服务。 　　一、安徽省成人高等教育的发展现状调查 　　安徽省成人高等教育起步于20世纪50年代,在经过80年代的恢复和发展、90年代的整顿和提高后,尤其是“十五”以来,办学规模不断扩大,办学效益不断提高,为安徽经济建设与社会发展培养了大批应用型人才。2001年—2005年,高等教育本、专科毕业生总数为56?9万人,其中成人高等教育本、专科毕业生为21?9万人,占高等教育本、专科毕业生总数的38?5%。多年来,我省成人高等教育坚持以市场需求为导向,以服务全省经济社会发展为宗旨,认真贯彻国家发展成人高等教育的方针政策,努力提高成人高等教育的教学质量和办学效益,在实现我省高等教育大众化过程中起着不可或缺的作用,取得了显著成绩。具体表现在以下方面： 　　1.建立了较完善的办学体系目前,安徽省高等学校已初步形成了多层次、多形式和多学科的成人高等教育办学体系。非学历教育主要是各种培训、专业证书教育、在职研究生课程班等;学历教育按层次分为高中后专科教育、高中后本科教育、