《近视眼预防与眼睛保健》说课技术 培训.pptVIP

《近视眼预防与眼睛保健》说课 深圳小学 钟晓阳 《小学信息技术》第十册第一课 一、说教材 　《近视眼预防与眼睛保健》是深圳电教馆编著的《小学信息技术》第十册第一课的内容。在学习本课之前学生已经有了四年的信息技术课学习经历，掌握了网上搜索，下载网上资源和Word中插入图片和艺术字等基础 操作。这一课初步培养了学生通过小 组合作完成任务的学习习惯，为以后 的学习打下了扎实的基础。 教学目标： 知识与技能 　　掌握插入word文本框、自选图形的方法；了解电脑小报的版面设计与排版知识。 过程与方法 　　通过网上搜索、下载网上资源初步培养学生获取信息和处理信息的能力；通过小组合作和主题创作活动培养学生自主探究团结协作的能力。 情感态度与价值观 　通过同学间作品互评，培养学生客观评价的价值观。 教学重点和难点: 教学难点 电子报刊的版面设计和排版设计。 教学重点 设置文本框、图片的格式和 在自选图形上添加文字。 创设情景，激趣导入 统计数据，列举资料 创设情景，激趣导入 上网搜索整理资料 创设情景，激趣导入 设计意图： 贴近学生生活实际的小调查一下拉近了师生的关系，激发了学生的学习兴趣。 观察小报，自主学习 展示电脑小报 请学生说一说，哪份电子报刊好看，漂亮些，理由是什么？ 概括学生的回答列出评比标准：标题醒目；版面设计新颖，美观；颜色搭配协调。 观察小报，自主学习 ？ 举例：盖房子之前要做什么？ ？ 做电脑小报 观察小报，自主学习 学生两人一组设计版面。 观察小报，自主学习 学生互相点评布局草图 观察小报，自主学习 设计意图： 充分尊重学生学习主体地位，创设 轻松的学习氛围，较好的培养了学生自主学习能力。 小组合作，探究新知 小组合作，探究新知 设计意图： 这一环节的小组合作学习满足了儿童的与人合作、分享的心理需要，充分调动了学生的学习积极性。 * *