团学会组织部干事重点培训材料一.pptVIP

* 新干事入职培训第一篇:学生干部基础教育 信控系团学会组织部 2010年9月 学生干部，是学生实施自我管理的中坚力量，是学校、教师和学生之间联系的重要纽带，是学生教育管理工作得以落实的具体组织者、执行者和协调者。干部的素质与能力如何，将直接关系到我系学生教育管理质量。 一、什么是学生干部 　　要当好一个学生干部，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。那么，什么是学生干部呢？我认为： 　　首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括专业技能、文化知识的学习，又包括思想道德的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。 其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，先学会做人，再学会做事,最后才能学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为培养干事的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身,但是活动并不是唯一的途径. 学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围,用自己的榜样教育身边的人. 2．科学文化素质。这是构成大学生干部素质的文化基础。大学生一般都具有一定的专业知识和理论水平，而且他们求知欲强，喜欢探索，这就要求大学学生干部有较高的科学文化素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，更容易开展社会工作。科学文化素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高工作的有效性具有十分重要作用。 3．人文修养素质。学生干部要做好社会工作必须先服众，而出色的人格魅力是与学生干部的工作相辅相成的。人文修养素质可在一定程度看出某人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化修养、生活习惯等。它主要包括以下几个方面：开朗的性格，开朗的性格有助于形成强烈的感染力与人格亲和力；谦和的态度；博大的胸怀，只有胸怀宽广，才能宏量大度，才会有一种透骨的潇洒和大气；得体的礼仪等。 4．心理素质。良好的心理素质是学生干部有效开展工作的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力。 5．能力素质 （1）领导能力。领导力实质上就是学生干部自身的人格魅力。学生干部就应该以“律已足以服人、量宽足以得人、身先足以率人”为座右铭，不断加强自身建设，真正做到“用思想去教育人、用品德去陶冶人、用行动去感染人、用语言去打动人”。 （2）决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学院、学生处布置的中心工作，结合本部门、本楼栋、本楼层的特点，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。 （3）分析、判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种现象、各种信息的能力。特别是是对当前学生中存在的各种思潮、表现的各种行为要明辨是非，没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。 （4）执行能力。再好的策略只有成功执行后才能显示其价值。美国IBM公司对人才的要求是必胜的信念、又快又好的执行