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* * 如何准备商业计划书? 主题1 信息与帮助的来源 教学目标: 帮助学生了解,未来创业时间如何获取并使用各种信息与帮助。 教学原理: 如果学生能够确认所需的商业信息和帮助,并且知道获得信息与帮助场所和途径,那么它们在决定创办一家小企业时就会更有信心。 创业信息的类型 1.营销信息 2.技术信息 3.信息与通信技术 4.财务信息 5.法律信息 信息的来源 1.目录 2.商也协会 3.政府文件 4.银行 5.大众传媒 6.图书馆 7.咨询顾问 8.创业服持机构 9.商品展销会/交易会 10.互联网/网站 关于商业计划书的一些问题 商业计划书的作用 撰写商业计划书的目的 撰写商业计划书的时机选择 商业计划书的种类 商业计划书的撰写者 撰写商业计划书的方法 商业计划书包含的内容 商业计划书的结构设计 主题3 具备创业者风范 教学目标: 引导学生以开放的心态对待创业。 教学原理: 如何学生对创业持开放心态,通过必要的努力,他们很容易就能加入小企业经营行列,实现创业目标。 像创业者一样感受和思考 创新、超常规的思考 从小企业做起 现实的思考财务问题 考虑可行的商业想法 揣摩消费者的购买意愿 记住是在为自己做事 考虑企业经营中的投入-产出 以不同的方式做事 了解可得的求助资源及渠道 像成功人士一样思考 透彻思考复杂的局面 像创业者一样行事 生产出对别人有价值的产品或服务 发挥自己的技能、经验和能力 采用成功的语言风格 按自己的节奏做事 保持乐观的态度,与自己竞争 行事果断、充满激情 领导并引导他人 为想要完成的目标制定计划 在任何环境下都应积极行动 保持希望、不轻言放弃 衣着得体 健康、活力和热情 无条件接受自己的美德 主题4 标准的商业计划书 教学目标: 告诉学生商业计划书必要的信息。但是,商业计划书的结构可能或不得不根据具体情况加以调整。 教学原理: 1. 商业计划书主要有两个功能; 第一,向创业者表明他的创业想法可行与否; 第二,用于从家庭、朋友、或银行融资。 2. 一份标准的商业计划书要确保包含需要搜集和考虑 的所有信息。然而,银行或投资促进会这类金融机 构经常有其自己的要求,可能会要求创业者按他们 的格式完成商业计划书。 *