第15课时函数的图象-高明区纪念中学.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于天津
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第15课时函数的图象-高明区纪念中学.doc

第15课时函数的图象-高明区纪念中学

第15课时 函数的图象 ☆复习目标 1.掌握绘制函数图象的两种基本方法——描点法和图象变换法. 2.掌握图象变换的规律,能利用图象研究函数的性质. ☆知识要点 1.作图 (1)列表描点法 基本步骤是列表、描点、连线.首先:①确定函数的定义域;②化简函数的解析式;③讨论函数的性质;其次:列表、描点、连线. (2)图象变换法 (ⅰ)平移变换 ①水平平移:由的图象向左(右)平移个单位,可得到的图象; ②竖直平移:由的图象向上(下)平移个单位,可得到的图象; (ⅱ)对称变换 ①与的图象关于轴对称; ②与的图象关于对称; ③与的图象关于原点对称. ④的图象可将的轴右侧部分图象作出,再利用偶函数图象关于轴的对称性作出轴左侧部分的图象. ⑤的图象可将的图象在轴下方的部分以轴为对称轴翻折到轴上方,其余部分不变. (ⅲ)伸缩变换 ①的图象可将的图象的纵坐标伸()或缩()到原来的倍,横坐标不变得到. ②的图象可将的图象的横坐标伸()或缩()到原来的倍,纵坐标不变得到. 2.识图 对于给定的函数的图象,要能从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式中参数的关系. 3.用图 函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法. ☆基础训练 1

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