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                学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
                    单片机实现交通灯控制
  一、课程设计的目的:
1、加深对单片机的基本概念、基本原理、基本结构的理解;
2、通过课程设计提高学生单片机的开发能力,包括硬件设计和软件编程的能力。
  二、课程设计的内容:
  用单片机控制十字路口的交通灯,要求能实现以下功能:;  1、正常时信号灯控制:
(1)初始状态东西南北全为红灯(5S);
(2)东西红灯、南北绿灯(5-10S);
(3)东西红灯、南北绿灯转黄灯闪烁3-5次;
(4)南北红灯、东西绿灯(5-10S);
(5)南北红灯、东西绿灯转黄灯闪烁3-5次;
(6)转(2)。
  2、有急救车通过时:
   两个方向的交通灯全为红(5S),急救车通过后恢复正常信号。;  3、提高部分:实现智能交通灯控制
  (1)各路口红绿灯点亮时间可调整;
  (2)数码管显示各路口的点亮时间;
  (3)左转灯设计。
  (3)自己设想一些特殊情况并加以处理。;交通灯控制示意图; 三、课程设计用的仪器和器件
 1、硬件:PC机和XLISP系列单片机仿真仪各	 		 一台;
 2、器件:300欧电阻12个,红黄绿灯各4个,			 USB数据线及单排插针若干,各种			 连线与辅助工具设施。
 3、软件:keil软件
  ; 四、课程设计要求
 1、熟悉掌握XLISP系列单片机综合仿真试验仪的使用。学会应用XLISP仿真试验和kerl-uvision2集成调试软件。掌握仿真的步骤并能得到正确的结果。
 2、完成交通灯控制系统的总体设计。
 3、硬件设计并完成电路板的焊接和调试。
 4、用C语言完成系统的软件设计并调试。
 5、总体调试达到要求的设计指标。
;  五、评分标准
  1、平时成绩:20%
  2、硬件控制板制作:20%
  3、软件设计、系统调试结果和实现预定的功能:30%
  4、课程设计报告和答辩:30%;  六、要求
  1、严格遵守课堂纪律,不迟到早退,有紧急事情需请假并得到批准。
  2、听从老师的安排和试验室老师的要求。
  3、遵守试验室的各项规定,爱惜试验室的设备。
  4、注意安全。
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