初一政治上册综合复习.docVIP

共同的目标，前进的动力 各尽所能，发挥所长，奉献集体 团结协作，互助前行 张健渡海成功靠的是什么？ 1、超人的体能和自身的顽强毅力 2、团结协作的集体 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”任何人想成就一番事业都需要他人的帮助；要想建设一个好的集体，需要集成员的团结协作． 在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。 遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后的24小时之内的遗忘率是最高的。 第二课 把握学习新节奏 一、学习新天地 （一）学习新特点 1、学习科目增多。 2、学习难度加大。 3、老师授课方式改变。 4、学习时间相对减少。 （二）做学习的管理者 1、学会自主学习。 2、提高学习效率。 3、科学安排时间。 （三）了解自己的学习方式 1、了解自己的学习方式和学习特点。 2、及时反思自己的学习，克服盲目模仿，以寻找适合自己的学习方式。 3、了解教师的工作特点，积极与老师进行有效的沟通。 多彩的生命构成了缤纷的世界 生命需要相互关爱 你能说出地球上各种生命的因果联系吗? 在地球上的生物链中,各种生命共生共存 息息相关。 从我做起，珍爱生命,植树、种养植物； 节约粮食； 拒绝使用一次性用品； 随手关灯、关水，节约水电； 认识国家重点保护的动植物； 使用布袋 不使用非降解塑料餐盒 双面使用纸张 不把野生动物当宠物饲养； 不参与残害动物的活动； 提倡观鸟，反对关鸟； 不吃青蛙和野生动物； 不随意丢弃废电池，提倡使用充电电池； 不折采花木； 用手帕，不用纸巾； 思维是地球上最美丽的花朵。 ——恩格斯 思考：人的生命和地球上其他生命相比有 哪些独特性？ 人类生命的独特性突出表现在 人类的生命最具有智慧 人的生命的独特性还表现在 人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 他们是如何创造生命的奇迹的？ 无论何时何地，无论遇到多大挫折， 都不轻易放弃生的希望。 为什么要永不放弃生的希望？ 因为：世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 你知道本地区的急救电话、报警 电话、消防电话、交通事故电话吗？ 急救电话：120 报警电话：110 消防电话：119 交通事故：122 2、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？ 大声呼叫其他人员帮忙救助；救人时携带救生圈等漂浮物;在岸边用长竹杆或绳子投给落水者，将其拉上岸；必要时要报警。 为什么要肯定生命、尊重生命？ 因为（1）每个人的生命都是有价值的。 （2）每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定生命的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。 幸福快乐的生活是怎样开始的？ 世界上没有十全十美的生命， 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。 2007年9月，某中学的一位初一新生，因为不习惯学校的管理制度，感觉学习压力过大，跳楼自杀，经抢救无效死亡。 2007年上半年，一位学生在情急之下用刀刺伤两位学生，最终抢救无效死亡。 感悟:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。 如何理解：“有的人死了，他还活着， 有的人活着，他却死了。”？ 许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得以延伸。 为什么要延伸生命的价值？ 因为：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。…… 我们怎样才能让我们的生命价值 得以延伸呢？我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光 彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的 价值。 青春期是人生发展的又一个重要阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。 青春期是人的一生中身体发育的关键期。 身体变化的三方面 （一)身体外型的变化 （二）身体内部器官的完善 （三）性机能的成熟 智力逐步发展到高峰期 自我意识的迅速发展,”成人感”强烈 情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性 性发育加速,性意识萌动 解决好心理矛盾的好方法： 1、向他人倾诉，寻求帮助 2、转移注意力，如：听音乐、打打球等 3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等 4、记日记 5、去郊外踏青 真正的个性在于从内心深处散发的魅力。真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 怎样看待男女同学之间的交往？ 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。