文化内涵2.1感受文化内涵影响-nancy.pptVIP

2005年央视春节联欢晚会上,21个聋哑演员将千手观音演绎得天衣无缝、美仑美奂，极大地满足了人们的精神文化生活要求。“震撼、激动、流泪”这是观众和网友在观看了舞蹈《千手观音》之后的评价。 ;第一单元 第二课 ;故事情景：;文化对每个人的影响是如何产生的？;（二）文化对人的影响的表现：; 您要是看见两个俄罗斯人打架，多半是因为他们喝多了； 如果你看见两个印度人打架，多半是因为他们姓氏不同； 如果你看见两个以色列人打架，多半是因为他们政治信仰的不同； 如果你看见两个东方人在打架，80％是争着结帐：今天的费用我来结帐,我看谁敢和我抢…… ;你看一群老外抢一个球，那一定是欧洲人——踢足球。 看俩人在那儿较劲，你一拳、我一拳一定要把对方给干到地下，那是美国人——拳击。 两个人不吱声皱着眉头在那儿玩桥牌，动智商的，这个一般也不符合我们亚洲人的习惯。 那我们喜欢玩什么呀？玩麻将啊！麻将才符合我们的精神，才符合我们的智慧。咱们玩麻将时一般都是这样，四个人在一起玩麻将，一般都是盯着上家、看着下家、防着对家，我胡不了，你们谁也甭想胡，我就是死活不点炮。所以这个就是玩儿的不同。 ; 如果我们看见有人掉到河里了，“噗通”一下，你得赶紧下去救人，可是在外国这样就不行。 西方人就是这样，你甭救我，你千万别来救我，你救我还是给我添麻烦？你说这人怎么想的呀？他的思维是什么逻辑？他这种思维逻辑就是：你是想来救我，可你受过专业训练吗？你会游泳吗？你不会游泳你来救我，最后你也搭进去了赖谁呀？ ;美国人，法国人，犹太人的选择 ;（二）文化对人的影响的表现：;墓地附近---模仿丧礼仪式;（三）文化对人的影响的特点：;与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭, 亦与之化矣。 ——孔子;（三）文化对人的影响的特点：;俄罗斯华人庆春节;数万海内外华人黄帝陵祭祖 ;河山只在我梦里祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中???印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心;（三）文化对人的影响的特点：;难点点拨;铭记着的……;知识结构;课堂练习;2.一位美国游客看到财神赵公明收据钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 ①文化背景差异影响人的认识活动 ②部分美国人对中国文化存在误读 ③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④中国人与美国人的思维方式基本相同 A ①② B ②③ C②④ D①④; 3.“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东、淘宝等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明 ①网络语言正潜移默化地影响人们生活　 ②网络语言对人们的影响是深远持久的　　 ③人们接受文化的影响往往是被动的　　 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①③　B．①④　C．②③D．②④;4.文化对人的影响具有潜移默化的特点，下列能体现这一特点的是 A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 D.随风潜入夜，润物细无声;5.妈祖文化肇于宋、成于元兴于明、盛于清、繁荣于近现代，妈祖文化也是海洋文化的一种特质，其中“忠、孝、节、义、信”等内容，至今仍影响着海峡两岸中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人影响具有 A.潜移默化的特点 B.具体深刻的特点 C.深远持久的特点 D.相对独立的特点;2013年以来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的是，更是大家的事。中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环保行动。;①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动有利于营造重视环保的文化氛围。（4分） ②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动有助于转变思维方式，采取自觉行动保护环境。（4分） ③文化对人有潜移默化和深远持久的影响。在中小学开展环保教育活动能在潜移默化中影响学生的环境意识，帮助学生树立正确的环境道德观念，落实环保行动。（4分）