文化内涵生活第二课第一框 感受文化内涵影响.pptVIP

一.感受文化影响 文化影响 来源： 文化环境、文化活动 献哈达 合十礼 拥抱 你知道这些礼节的意义吗? 2.你还知道哪些不同民族的礼节? 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响 表现 文化影响交往行为和交往方式 来源：文化环境、文化活动 ①影响因素：价值观念 风俗习惯 文化程度 ②差异：通过语言、符号、器物、行为举止体现出来 东西方思维方式的差异 东方在思考问题的时候，通常是从整体的角度去把握，从事物的普遍联系当中把握内在的规律性。 西方更多的强调从局部入手，化整为零。 墓地附近—— 集市附近—— 学校附近—— 言行举止中规中举，发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 现象 结论：不同的文化氛围对人有着不同的影响 ——潜移默化 胡兰成描写他所熟悉的乡下人。俭朴的农家妇女也许坐在门槛上织毛线、捡豆子，穿着家居的粗布裤，但是一见邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去，将裙子换上，再出来和客人说话。穿裙或穿裤代表什么符号因时代而变，但是认为“礼”是重要的──也就是一种对自己和对他人的尊重，却代代相传。农妇身上显现的其实是一种文化的底蕴。什么叫底蕴呢，不过就是一种共同的价值观，因为祖辈父辈层层传递，因为家家户户耳濡目染，一个不识字的人也自然而然陶冶其中，价值观在潜移默化中于焉形成。 《文化是什么》龙应台 文化影响 表现 交往行为和交往方式 来源：文化环境、文化活动 ①影响因素：价值观念 风俗习惯 文化程度 ②差异：通过语言、实物、行为体现出来 实践活动、认识活动和思维方式 ①影响因素：文化环境 知识素养 价值观念 ②思维方式具有相对的稳定性 特点 潜 移 默 化 ①不是有形、强制，在文化氛围、活动中 ②不是消极被动，可以自觉学习、主动接受 回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 探究：这首诗中的“乡音无改”说明了什么？ 巴黎华人庆春节 南非春节舞狮乐 唐人街华人庆祝香港 回归10周年 俄罗斯华人过节 文化影响 表现 交往行为和交往方式 来源：文化环境、文化活动 ①影响因素：价值观念 风俗习惯 文化程度 ②差异：通过语言、实物、行为体现出来 实践活动、认识活动和思维方式 ①影响因素：文化环境 知识素养 价值观念 ②思维方式具有相对的稳定性 特点 潜 移 默 化 ①不是有形、强制，在文化氛围活动中 ②不是消极被动，可以自觉学习、主动接受 深 远 持 久 ①表现：交往方式、思维方式、生活方式 ②“世界观人生观价值观是人们文化素养的核心和标志” 有确定方向性，影响深远持久 文化影响 表现 特点 交往行为和交往方式 实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化的影响 深远持久的影响 来源：文化环境、文化活动