二年级语文上册教研计划.docVIP

2012——2013学年度第一学期 二年级语文组教研计划 一、情况分析：二年级语文，工作热情，年级有个教学班，每班人，全年级有学生近0人。有班有个别智障后进生。二年级识字教学是重点，也是难点。因此搞好本年级的教学研究意义重大。二、指导思想：深入学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式面向全体，注重全体学生的全面发展，为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。三、教研工作重点：　　1、认真研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内涵。　　2、深入实践新课程标准，优化课堂教学。倡导自主合作探究的学习方式，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的重点放在如何发挥分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在分钟里的收获最大化，真正树立教师的服务意识。　　3、抓好教学常规。抓常规以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。　　4、认真上课，集体备课落到实处。制定集体备课计划，使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人，努力使每一位老师上好每一节课。　　5、认真写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思交流。对