五下语文口语交际。习作三经典案例.pptVIP

学写发言稿 为什么要学写发言稿 什么是发言稿 发言稿的写作格式 怎样写发言稿 什么是发言稿 ? 发言稿就是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 发言稿的特点 （1）根据场合、对象，文明得体地交流 （2）表达清楚、连贯、集中 （3）不同内容的发言稿有不同的要求：发言要有理有据，观点鲜明集中，演讲还需要有一定的感染力和说服力 （4）叙述、描写要内容具体、语言生动，复述、转述要完整 习作三：发言稿 在我们身边，需要针对特定对象进行发言的场合有： 1、开学典礼上，体育节或艺术节开幕式上，学校领导面向全体老师和同学致辞。 2、体育节上，你作为运动员代表面向全体老师和同学发言。 3、班里改选班委，在班会上，你面向全体同学发表竞职演说。 4、在六一联欢活动上，你作为学生代表，面向全体同学发言 ······ 开场白 正文 结尾 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列。为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。 竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。  我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。  奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ 标题 称呼语 问候语 开场白 主要内容 收束语 一.表达竞选班长的心愿 二.为什么竞选班长 三.竞选班长的优势（可以分来写） 四.竞选上的打算（可以分条来写） 五.展望，再次表达希望之情 六.致谢 《班长竞职演说》 作文内容： 1、假如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，要你上台发言，你准备说些什么。 2、你得了某项比赛的冠军，请你说说自己的感想，你觉得你要说些什么 3、要敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话，在那种场合，你又该说些什么。 请你选择其中一个场景，写一份发言稿。 作文要求： 1、竞选稿 先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工作，为同学和班级服务。 2、冠军感想 先说说自己成功的方法（注意：挑重点和主要的说），再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助，最后说说自己成功后的打算。 3、节日的演讲稿 先简单说说节日的由来或者庆祝方式，再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。 习作三：发言稿 具体要求：内容具体，感情真实，语言通顺。不少于400字。 习作三：范文 获奖感言发言稿 　　老师们、同学们： 　　你们好！ 　　大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。 　　五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。 　　我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。 　　在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。 　　在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。 　　我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得冠军。在学校艺术节贺卡比赛中获得一等奖。 　　我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”