2017年在实践中追求和发展真理_高考_高中教育_教育专区.pptVIP

二、真理是具体的有条件的 日本提出了“零排放”的概念，中国提出本世纪三个“零增长”；日本提出“循环经济社会”，中国提出了建设资源节约型、环境友好型社会的“科学发展观”，这些都是应时代和实践的发展而产生的真理性认识。这说明(　　)??????????????????????????? ①认识具有无限性、重复性，需要在实践中丰富和发展? ②在一定条件下人们对同一对象的真理性认识是唯一的? ③由于观念、能力等的差异，对同一对象允许存在不同的真理性认识? ④认识应实践的需要而产生 A．②④????? B．②③???? C．①②????? D．①③ 【试题来源】山东省曲阜师大附中2014-2015学年高二下学期期中考试政治 【答案解析】 A 在马克思、恩格斯等经典作家的著作中曾经把市场经济认定为资本主义社会的专利。上个世纪八十年代，随着我国改革开放的不断推进，市场经济姓资姓社的争论也日益激烈。小平同志南巡讲话，提出了“市场和计划都是手段，资本主义和社会主义都可以用”的经典论断。20多年后的今天，社会主义市场经济体制的成功建立和中国经济社会发展的巨大成就，表明市场经济是可以和社会主义结合在一起的。这使得人类对社会发展规律和社会主义建设规律有了更深刻的把握。十八届三中全会中提出的“市场在资源配置中起决定性作用”是中国共产党人在发展社会主义市场经济过程中的最新探索成果。 ??? （1）结合材料，运用真理相关知识，说明我国社会主义市场经济探索历程的哲学启示。（11分） ①真理最基本的属性是客观性，对同一确定对象只能有一个真理性的认识，真理面前人人平等。社会主义市场经济在改革中逐步建立，是在实践中发现真理的过程。（3分） ②真理具有条件性和具体性，真理与谬误相伴而行。社会主义市场经济的成就解除了争论，是在实践中不断检验真理的过程。（4分） ③认识具有反复性、无限性，真理在发展中不断超越自身。对社会主义市场经济提出最新论断，是在实践中不断发展真理的过程。（4分） 马克思主义认为：真理是对客观事物及其规律的正确反映，这表明真理最基本的属性是 A．物质性????????????????????????? B．能动性????????? C．客观性?????????????????????? D．主观性 【试题来源】山东省济宁市任城一中2013-2014学年高二12月质检政治 【答案解析】 C 近年来，文艺批评领域流行一种风尚，那就是以西方文艺理论为标准，度量中国文艺作品，阐释中国文艺实践，裁剪中国文艺审美，这种奇怪现象早已为社会各界所诟病。这种为社会各界所诟病的“流行风尚”给我们的启示是 ①矛盾的特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是不存在的 ②真理是具体的有条件的，都有自己的适用条件和范围? ③真理和谬误往往相伴而行，要善于发现真理中的谬误 ④应从实际出发，坚持实践是检验真理的唯一标准 A．①②??? B．①④??? C．②③??? D．②④ 【试题来源】山东省潍坊市2015届高三下学期四县联考5月模拟训练文科综合政治试题 【答案解析】 D 在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们(　?　) A．真理是主观与客观的具体的历史的统一 B．人们对同一确定对象会有多个真理性认识 C．对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 D．真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 【试题来源】河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期期中考试政治试题 【答案解析】 A 【解析】“20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的‘永恒定律’神话被打破”，既表明牛顿经典力学理论有其适用的条件和范围，真理是有条件的；也说明了任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论是实践的具体的历史的统一，真理是具体的。由此可见，A项符合题意，可以入选。B.D说法错误；C不符合题意。 2012年6月17日,欧洲核子研究中心科学家在实验中再次观察到了速度稍高于光速的中微子。这意味着将有可能颠覆支撑现代物理学的爱因斯坦相对论,并给人类的宇宙观带来新的冲击。这说明 ①人的认识永远不能达到真理　?????????????????? ②任何真理性认识都包含着谬误的成分　 ③人的真理性认识具有相对性　??????????????????? ④人的认识有待于进一步发展 A.①②??????????????B.②④??????????????C.①③??????????????D.③④ 【试题来源】河北正定中学2013-2014学年高二上学期第三次月考政治试题 【答