数据库技术及其应用课程试验指导书.DOCVIP

《数据库原理与应用》 实验指导书 河北政法职业学院 2014年5月 编 写 说 明 数据库原理与应用课程是计算机系软件技术专业、网络技术专业、电子商务专业、计算机信息管理专业及经济信息管理专业的专业核心课程，是实践性很强的课程，课程要求学生具备一定的数据库基本理论知识并具备一定的编程操作能力。为了切实搞好《数据库原理与应用》课程的建设工作，真正落实本课程对学生知识、能力的要求，强化学生对基本知识、基本概念的理解和应用，巩固和加强数据库原理与应用的教学效果，由我系数据库原理与应用课程组编写了具有针对性、实用性、指导性的实训指南。  目 录 实验1 熟悉SQL Server 2005环境及数据库文件管理 3 一、实验目的 3 二、实验要求 3 三、实验步骤及内容 3 四、讨论及思考题 4 实验2 表和表数据的操作 5 一、实验目的 5 二、实验要求 5 三、实验步骤及内容 5 四、讨论及思考题 7 五、实验结果讨论、体会和收获 7 实验3 数据查询 8 一、实验目的 8 二、实验要求 8 三、实验步骤及内容 8 四、讨论及思考题 9 五、实验结果讨论、体会和收获 9 实验4 视图 10 一、实验目的 10 二、实验要求 10 三、实验步骤及内容 10 四、讨论及思考题 10 五、实验结果讨论、体会和收获 10 实验5 数据完整性 11 一、实验目的 11 二、实验要求 11 三、实验步骤及内容 11 四、讨论及思考题 12 五、实验结果讨论、体会和收获 12 实验6 存储过程和触发器 13 一、实验目的 13 二、实验要求 13 三、实验步骤及内容 13 四、讨论及思考题 14 五、实验结果讨论、体会和收获 14 实验7 安全管理 15 一、实验目的 15 二、实验要求 15 三、实验步骤及内容 15 四、讨论及思考题 16 五、实验结果讨论、体会和收获 16 实验8 数据库备份和恢复 17 一、实验目的 17 二、实验要求 17 三、实验步骤及内容 17 四、讨论及思考题 17 五、实验结果讨论、体会和收获 18  实验1 熟悉SQL Server 2005环境及数据库文件管理 一、实验目的 1、掌握登录SQL Server 2005的方法，熟悉SQL Server实用工具的使用 ； 2、了解SQL ServeT-SQL语句及系统存储过程对数据库进行管理。 二、实验要求 1、熟悉SQL Server 2005的工作环境，了解SQL Server主要管理工具的用途和使用方法。 2、掌握在SQL Server 2005环境下，利用企业管理器和T-SQL语言创建和管理数据库的方法。 三、实验步骤及内容 （Enterprise Manager） （2）查询分析器（Query Analyzer） （3）服务管理器（Service Manager） （4）事件探查器（Profiler） （5）导入和导出数据（Import and Export Data） （6）SQL Server其他管理工具 2、数据库文件管理 （1）数据库的创建和删除。 ① 在企业管理器中建立一个图书读者库。图书读者数据库中将包括一个数据文件和一个日志文件，各文件的属性见表1-1。 表1-1图书读者数据库中各列的属性 参数 参数值 数据库名 图书读者库 逻辑数据文件名 Readbook_dat 操作系统数据文件名 F:\电子商务\学号\readbook_dat.Mdf 数据文件的初始大小 2MB 数据文件的最大大小 10MB 数据文件增长幅度 原来的15% 日志逻辑文件名 Readbook_log 操作系统日志文件名 F:\04计\学号\readbook_log.Ldf 日志文件初始大小 1MB，且文件增长不受限制 日志文件增长幅度 2MB ② 删除上题所建的数据库然后用T-SQL语句重新创建。 （2）修改数据库 ① 查看图书读者数据库的属性及数据文件和日志文件的空间使用情况。 ② 在企业管理器中，首先扩大图书读者数据库的主数据文件的大小，然后查看扩大后的数据库属性，接着收缩主数据文件到定义时的大小。 ③ 用T-SQL语句为图书读者数据库添加一个大小为2MB的次数据文件。 四、讨论及思考题 1数据库包括哪些数据库对象？各对象的主要作用是什么？ 2数据库文件和日志文件的异同点是什么？ 3文件组的作用是什么？ 4简述SQL Server的4个系统数据库及其作用？ 五、实验结果讨论、体会和收获 实验2 表和表数据的操作 一、实验目的 掌握在SQL Server 2005环境下，利用企业管理器和T-SQL语言创建和管理表的方法。 二、实验要求 1、掌握利用“企业管理器”创建数据表的方法； 2、学会利用T－SQL语句建