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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 綜合座談 輔導訪視之實施6 綜合座談 委員提出訪視具體看法、建議及相關資訊 （正向肯定及建議，避免負面批判） 傾聽學校意見，肯定優點、接納差異 與學校成員積極性意見交流、良好互動 召集人結論 國民中學推動生涯發展教育輔導訪視之要點 輔導訪視表內容及應用 一、行政措施與組織運作，佔30%。 二、課程規劃與教學活動，佔30%。 三、生涯檔案建置與應用，佔40%。 四、學校執行特色，外加5分。 五、困難或建議，不計分。 六、總評意見，由委員敘寫，不計分。 輔導訪視之內容 六個層面內容 輔導訪視表內容及應用 輔導訪視表之計分1 分項計分說明 綜合學校各項佐證資料及執行成效給予計分 等第/分數 說明 【優】5分 指該項目已執行，佐證資料詳盡，可做為範例參考。 【良】4分 指該項目已執行，佐證資料完整。 【中】3分 指該項目大部分有執行，佐證資料尚完整。 【可】2分 指該項目僅少部分執行，佐證資料不完整。 【差】1分 指該項目未執行，無任何佐證資料。 輔導訪視表內容及應用 輔導訪視表之計分2 總分說明 （1）每一層面的計分公式： Σ每一項目之得分 　 × 100 × 該層面所佔％ =該層面之得分 5×該層面項目數 各層面之配分：行政