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- 2018-08-19 发布于天津
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评鉴人员初阶研习远距教学制作与课程规划
評鑑人員初階研習遠距教學製作與課程規劃
壹、初階研習課程混成課程規劃
一、搭配遠距教學之後課程名稱、課程時間調整如下表
現有初階研習課程規劃 新的初階研習課程規劃 課程名稱 時間 實施
方式 線上學習與檢測 實體課程 課程大綱 時間 教師專業發展評鑑基本概念 2 講授
問與答 背景說明與辦理現況、高雄市經驗、學校常見的疑義、配套措施(1’55”28) 2 0 教師專業發展規準 2 講解
實作
討論與發表 何謂評鑑標準參考規準及檢核重點、評鑑規準-國外版本介紹、評鑑規準-國內版本介紹、評鑑規準-教育部參考版本介紹、教育部參考檢核重點介紹、評鑑規準-高中職參考版本介紹(1’”06) 1.5 0 專業成長計畫(Ⅰ) 2 講解
實作
演練 緒論、自評的意義、目的和限制 、自評和教學省思的關係 、自評的正確觀念、程序和方法 、自評與專業成長計畫 、自評和專業成長計畫的實例、結論 (1’”43) 2 1 教學觀察與會談技術(Ⅰ) 9 講解
實作
演練
討論 總論篇講授+國小版濃縮+完整版→ 1’”45
總論篇講授+國中版濃縮+完整版→ 1’”41
總論篇講授+高中版濃縮+完整版→ 1’”37 2 8 教學檔案製作、評量與應用(Ⅰ) 3 講解
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討論 教學檔案的製作與管理~學校支持系統篇、教學檔案的規準~評鑑指標與檢核重點篇、教學檔案的評鑑~檔案評鑑人員訓練篇(
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