高三现代文二轮复习-abbalogcom.DOCVIP

高三现代文二轮复习 ——《西苓纪念》教案 胡 杨 一、导入 现代文阅读的考查历来是高考复习中的重中之中,从历年考查情况来看,江苏高考文学类文本阅读的考查,主要集中在散文和小说方面。在经过一轮的专项复习之后，同学们已经掌握了高考答题的基本技巧。在二轮复习的过程中，同学们需要进一步巩固已有知识，提升答题能力。今天这节课我们以散文阅读复习为主，通过同学们自主学习、合作讨论、交流展示，在读懂原文的基础上，运用已学的答题技巧，使用简练准确的语言，条理清晰地解答问题。 ?二、复习回顾 首先来回顾一下13年高考散文阅读考察的主要类型 三、典型例题 西苓纪念 柯 灵 ⑴西苓逝去已经半年多了。早就许了心愿，要写点纪念文字，可是一提笔总觉得笔尖沉重，反而无话可说。这悲哀也不仅仅因为失却友人。西苓的坦白和可亲，自然使人不易淡忘；但稍稍熟悉中国电影界情形的，怕谁都有一个更其痛切的联想：西苓的去世，对荒芜的影坛是一个何等巨大的损失！ ⑵我们这社会是一个顽固的堡垒，现存的秩序俨然像一方巨石，镇压着一切新生的嫩芽。可是“一·二八”前后，电影界也吹动了春来的风信，报纸和杂志上，到处发出一种喊声，解释着电影教育的重要，要求转变，要求进步。若干先进的文艺工作者，怀着拓荒者的热忱和信心，开始向这荒地上移民。西苓就是最初的拓荒者之一。 ⑶但他几乎一直受着排挤。虽然他的毫无矜饰的面容，毫不雕琢的动作─一宛然分明