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桃園推動校園正向管教工作計畫 96年月日府教數字第 號函訂定 壹、據： 教育部96年6月22日台訓（一）字第0960093909號函貳、目標透過專業成長教育，增加教育人員對體罰影響之認知與對學生偏差行為之類型、成因及合理有效處置措施之輔導知能，並加強教育人員班級經營及情緒管理之知能。了解教育人員輔導與管教學生之現況，針對常使用違法或不當管教方式之教育人員，提供繼續教育與輔導，協助其採用正向管教方法。要求學校在教育人員違法處罰學生之事件發生後，進行通報與處置，以預防體罰之再發生。 參、期程：96年月日至99年7月31日止。 肆、實施對象： 一、本縣縣立高級中學。 二、本縣各公私立中小學。 伍、推動策略： 一、本府執行工作項目：運用本縣校長論壇、聘督會議及校長會議宣導「零體罰」政策。於教師、校長、主任儲備研習或會議中，加強宣導校園正向管教政策，強化教師偏差行為之辨識與處置、輔導管教策略及班級經營等輔導知能，有效協助教育人員輔導管教學生與處理紛爭。辦理本縣國民中小學學生問題行為處理程序之專案研究，並研擬可能處理程序，提供基層教師於適法性基礎下實施有效教學及班級經營之依據，以期展現教師教學專業自主權。推動本縣品格教育「品格桃園心～視界」計畫，以型塑品德校園文化氛圍。並選拔推動品格教育著有績效學校為「品格諾貝爾」。 推動本縣「創意閱讀，開拓桃園NIE」將讀報教育與品格教育結合，品格學習融