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高中物理必修2--5.4 圆周运动
个性化教学辅导教案
教学内容 5.4匀速圆周运动 教学目标 匀速圆周运动的相关概念和题型 重难点 匀速圆周运动的基本模型 教学过程
【预习要点】
要点一 对匀速圆周运动的理解
1.匀速的含义(1)速度的大小不变,即速率不变(2)转动快慢不变,即角速度不变由ω===2πf,故周期或频率都不变
2.运动性质
(1)速度的方向时刻改变,所以匀速圆周运动是一种变速运动
(2)速度的大小即速率不变,所以匀速圆周运动是匀速率运动
要点二 公式v=ωr中各量的关系
线速度v和角速度ω都可以用来描述圆周运动的快慢,公式v=ωr,反映了它们和半径之间的关系
1.r一定时,v∝ω
举例:(1)齿轮边缘处的质点随齿轮转速的增大,角速度和线速度都增大
(2)骑自行车时行驶越快,车轮转得越快,角速度就越大,车轮边缘上各点的线速度就越大
2.ω一定时,v∝r
举例:(1)时钟上的分针转动时,其上各点的角速度相等,但分针上离圆心越远的点,r越大,v也就越大
(2)地球上各点都在绕地轴做圆周运动,且角速度相同,但地球表面纬度越低的地方,到地轴的距离就越大,因此线速度就越大,赤道上各点的线速度最大
3.v一定时,ω∝
举例:如图所示的皮带传动装置中,两轮边缘上各点的线速度大小相等,但大轮的r较大,所以ω较小
总之,v、ω、r间的关系是瞬时对应的,分析v、ω、r之间的关系,一定要先确立其中一个量不变,再讨论另外两个量的正比、反比关系
4.线速度v与角速度ω的异同
v与ω都是描述做匀速圆周运动质点运动快慢的物理量,但两者都无法全面、准确地反映质点的运动状态,它们都有一定的局限性.例如地球绕太阳运动的线速度是3×104 m/s,但它的角速度却很小,只有2×10-7 rad/s.两者的关系v=ωr要准确理解,只有r一定时,v与ω才成正比
要点三 常见的传动装置及其特点
1.共轴传动A点和B点在同轴的一个圆盘上,如图所示,圆盘转动时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定量关系:ωA=ωB,=,TA=TB,并且转动方向相同
2.皮带传动A点和B点分别是两个轮子边缘的点,两个轮子用皮带连起来,
并且皮带不打滑.如图所示,轮子转动时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定量关系:vA=vB,=,=,并且转动方向相同
3.齿轮传动A点和B点分别是两个齿轮边缘上的点,两个齿轮轮齿啮合.如图所示,齿轮转动时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定量关系:
vA=vB,==,==
式中n1、n2分别表示两齿轮的齿数.两点转动方向相反
说明 在处理传动装置中各物理量间的关系时,关键是确定其相同的量(线速度或角速度),再由描述圆周运动的各物理量间的关系,确定其他各量间的关系1.匀速圆周运动和匀速直线运动的性质一样吗?
研究物体的运动一般会涉及速度,速度是描述物体运动的一个重要的物理参量.速度是矢量,不仅可以描述运动快慢,同时也描述运动方向,矢量是大小和方向的统一体,其方向和大小同样重要,这两者是标志矢量变与不变的两个必要因素,这两个因素只要有一个变化,就会导致矢量的变化
匀速圆周运动和匀速直线运动,这两种运动形式的共同点是运动快慢保持不变,这就是所谓的匀速,即速度的大小保持不变但仅仅以速度的大小来描述物体运动是不全面的,我们还得研究速度的方向匀速直线运动速度的方向是一直保持不变的,是一种速度保持不变的运动,而匀速圆周运动的速度沿圆周的切线方向,在运动过程中时刻在变,是一种变速运动所以它们是两种截然不同的两种运动
2.为什么要用线速度和角速度两个物理量描述圆周运动的快慢?
线速度与角速度都是描述匀速圆周运动的质点运动快慢的物理量,线速度侧重于物体通过弧长快慢的程度;而角速度侧重于质点转过角度的快慢程度它们都有一定的局限性,任何一个速度(v或ω)都无法全面、准确地反映出做匀速圆周运动的质点的运动状态.例如地球围绕太阳运动的线速度是3×104 m/s,这个数值是较大的,但它的角速度却很小,其值为2×10-7 rad/s我们不能从它的线速度大就得出它做圆周运动快的结论同样也不能从它的角速度小就得出它做圆周运动慢的结论事实上是因为地球绕太阳做圆周运动的轨道半径很大,所以线速度较大,但由于一年才转一周,角速度很小因此,为了全面、准确地描述质点做圆周运动的状态,必须同时用线速度和角速度进行描述
3.描述圆周运动的各物理量之间的关系是怎样的?它们是如何描述圆周运动的?
(1)线速度和角速度间的关系
如果物体沿半径为r的圆周做匀速圆周运动,在时间Δt内通过的弧长是Δl,半径转过的角度是Δθ,由数学知识知Δl=rΔθ,于是有v===rω,即v=rω
上式表示:r一定时,v与ω成正比;ω一定时,v与r成正比;v一定时,ω与r成反比
(2)线速度与周期的关系
由于做匀速圆周运动的
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