2018粤教版语文（论语选读）第5课《君子三戒》同步检测（含答案）.docVIP

自我小测 剖析精彩文段 一、阅读下面的文字，完成1—2题。 （一） 子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？” （二） 子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。” “乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。” （三） 子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。” 1.解释下面句子中加点的词。 (1)夫子至于是邦也( ) (2)必闻其政( ) (3)乡人皆好之( ) (4)文之以礼乐( ) 2.翻译文中画线的句子。 (1)夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？ (2)不如乡人之善者好之，其不善者恶之。 (3)见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。 综合拓展提升 二、课外《论语》鉴赏 3.翻译画线句子。 子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“(1)弗如也，吾与女弗如也。” 子贡曰：“(2)我不欲人之加诸我也，我亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也。” 子张问曰：“(3)令尹子文，三仕为令尹无喜色，三已之无愠色。旧令尹之政必以告新令尹，何如？”子曰：“忠矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？” “(4)崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之，至于他邦，则曰‘犹吾大夫崔子也’。违之；之一邦，则又曰‘犹吾大夫崔子也’，违之，何如？”子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？” （1）弗如也，吾与女弗如也。 （2）我不欲人之加诸我也，我亦欲无加诸人。 （3）令尹子文，三仕为令尹无喜色，三已之无愠色。 （4）崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。 三、阅读下面的文字，完成4—8题。 苏威，字无畏，京兆武功人也。高颎(jiǒng)屡言其贤，高祖亦素重其名，召之。及至，引入卧内，与语大悦。拜太子少保，俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让，诏曰：“舟大者任重，马骏者远驰。以公有兼人之才，无辞多务也。”威乃止。初，威父(绰)在西魏，以国用不足，为征税之法，颇称为重。既而(绰)叹曰：“今所为者，正如张弓，非平世法也。后之君子，谁能弛乎？”威闻其言，每以为己任。至是，奏减赋役，务从轻典，上悉从之。威见宫中以银为幔钩，因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容，雕饰旧物，悉命除毁。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫，本官悉如故。治书侍御史梁毗以威领五职，安繁恋剧，无举贤自代之心，抗表劾威。上曰：“苏威朝夕孜孜，志存远大，举贤有阙，何遽迫之!”因谓朝臣曰：“苏威不值我，无以措其言；我不得苏威，何以行其道？杨素才辩无双，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也。”其见重如此。隋承战争之后，宪章舛驳，上令朝臣厘改旧法，为一代通典。律令格式，多威所定，世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党，上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之，事皆验。上以《宋书·谢晦传》中朋党事，令威读之。威惶惧，免冠顿首。上曰：“谢已晚矣。”于是免威官爵，知名之士坐威得罪者百余人。 (《隋书卷四十一·列传第六》) 4.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A.舟大者任重 任：承担。 B.以国用不足，为征税之法 用：资财。 C.苏威不值我，无以措其言 值：遇到。 D.上令朝臣厘改旧法 厘：逐步。 5.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） 6.以下句子分别编为四组，全都表现苏威深得高祖器重的一组是（ ） ①及至，引入卧内，与语大悦 ②以公有兼人之才，无辞多务也 ③上为之改容，雕饰旧物，悉命除毁 ④苏威不值我，无以措其言；我不得苏威，何以行其道 ⑤上令朝臣厘改旧法，为一代通典 ⑥上以《宋书·谢晦传》中朋党事，令威读之 A.①③⑤ B.②③⑥ C.①②④ D.④⑤⑥ 7.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A.苏威以贤能著称，故高祖征召他，认为他凭着出众的才华，可以兼任多职。当言官弹劾他贪恋权位时，高祖认为即使他在举荐贤能方面有缺点，也不应苛责。 B.苏威力主采取较轻的赋税和劳役制度，他把改变以国家资财不足而制定的重税之法作为自己的使命，以实现父亲的未竟