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2018苏教版语文选修《项羽本纪》学案(三)
班级 组别 姓名 组内评价 教师评价
项羽本纪(三)
【学习目标】
1、复习巩固本文重点实词、虚词与特殊文言知识;
2、全面认识与分析项羽的性格特点和悲剧命运;
3、体会作者对项羽赞叹与惋惜的情感。
【学习重难点】
1、复习巩固本文重点实词、虚词与特殊文言知识;
2、体会作者对项羽赞叹与惋惜的情感。
【学习过程】
一、温习回顾
1、指出下列各句中的通假字,并解释。
(1)每吴中有大繇役及丧 ( 通 )
(2)乃持项王头视鲁 ( 通 )
(3)尚不觉寤而不自责 ( 通 )
2、下列句中加点词解释有误的一项是( )
A、时不利兮骓不逝。 逝:流逝。
B、与秦军遇。 遇:遭遇
C、诸侯军救巨鹿下者十余壁。 壁:营垒
D、诸侯皆属焉。属:归属
3、下列句中加线词词义和用法解释有误的一项是( )
A、项王乃大惊 副词,表示承接,于是,就
B、以示士卒必死 连词,表目的,来
C、项羽由是始为诸侯上将军 介词,从
D、项王则夜起 连词,不译
4、下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.项王军壁垓下 军营,营垒。活用为动词,修筑营垒,驻扎。
B.直夜溃围南出 同“值”,当
C.项王渡淮,骑能属者百余人耳 zhǔ,跟随。
D.赤泉侯人马俱惊,辟易数里 开,让开
5、下列各句中加点的词在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.溃围南出,驰走 B.地方千里,众数万人
C.籍与江东子弟八千人渡江而西 D.江东父兄怜而王我
6、下列各句中加点的词的用法与其他项不同的一项是( )
A.溃围南出,驰走 B.项王乃复引兵而 东
C.亦足王也 D.马童面之
7、选出下列词类活用中名词作动词的一项
A、陈涉首难,豪杰蜂起 B、项王军壁垓下,兵少食尽
C、项王然其言 D、君为我呼入,我得兄事之
8.下列各组中加点的词的意义和用法,完全相同的一组是( )
A.令骑将灌婴以五千骑追之 寿毕,请以剑舞
B.至东城,乃有二十八骑 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还
C.籍独不愧于心乎 良曰:“长于臣”
D.此天之亡我,非战之罪也 孤之有孔明,犹鱼之有水也
9、下列文言句式,与其他项不同的一项是( )
A.骑能属者百余人耳 B.然今卒困于此
C.徒见欺 D.兔不可复得,而身为宋国笑
二、重点研讨
学习课文第九小节完成下列学习任务
(一)解决重点词句
1、解释下列加点的实虚词
①舜目盖重瞳子( ) ②乃引“天亡我”( )
③自矜功伐 ( )( ) ④何兴之暴也 ( )
⑤岂不谬哉 ( ) ⑥位虽不终( )
2、找出下列句子中活用的词并解释
①豪杰蜂起( )
②奋其私智而不师古( )
③五年卒亡其国( )
3、解释下列古今异义
①然羽非有尺寸( )
②欲以力征经营天下( )
4、翻译下列句子。
①然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中。
②何兴之暴也!
③自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。
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