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2017年(人教版)五年级语文上册课时练习:2《小苗与大树的对话》(二)附答案
新课标人教版小学五年级语文上册第1单元课时同步练习-2小苗与大树的对话(2)附答案
基础积累 不夯实基础,难建成高楼。
一、拼音小关卡。请选择加点字正确的读音,并在上面打“√”。
爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候最感兴(xìng xīng)趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒(xǔ hǔ)传(chuán zhuàn)》里绿(lǜ lù)林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
二、字词游艺厅。
1. 给下面的形近字组词。
彭( ) 狭( ) 侯( )
鼓( ) 侠( ) 候( )
2. 精挑细选。选择恰当的词语填写句子。
勉励 激励 鼓励
(1)最近出了一本书,( )小孩背诗。
(2)抗震救灾英雄的感人事迹( )着我们奋发向上,勇往直前。
(3)老师( )我继续努力。
三、句子训练营。
1.填入关联词,然后用关联词写句子。
(1)数学课上我低头看《水浒传》,( )看,( )背一百单八将的座次,结果被老师发现了。
句子:
(2)( )爸爸打了我,( )一点也不疼。
句子:
2.根据提示写句子。
(1)三贯通,这才是21世纪的青年。(改成反问句)
(2)可不是让你一天背下来哟。(给句子改变说法,意思不变)
四、课文回眸室。
1. 本课的文体是一篇____________,通篇都是以________的形式记录的,表达了季老先生对下一代成长的___________________。
2. 在苗苗对季老先生的采访中,他们用了很长的时间在探讨看闲书。那么,这里的“闲书”是指_______。(填序号)(A. 课本和辅导资料;B. 作文指导和作文选;C. 与学科无关的,比如小说等。)季老先生对于看闲书的态度是________,因为________ _ ______________________________。
理解感悟 重点难点,一网打尽。
五、课堂连线台。
同学甲:课文标题“小苗与大树的对话”用了比喻的修辞手法,“小苗”指________,“大树”指 ________,用这个比喻句做标题的好处是_________
______________________________ _。
同学乙:这篇文章语言非常口语化,我读过之后,印象最深的是季老先生说的”三贯通”:_____
_______,_________,__________。
同学丙:季老先生认为:一个小孩起码要背______首诗,______篇古文,这是最起码的要求。
同学丁:文章怎样才能写好呢?苗苗认为有两个重要条件。第一条:______________ __________;第二条:____________________________________。
六、精彩赏析阁。
喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
1.根据提示写词语。
ABAC式:
2.根据短文,理解词语。
中西贯通:
古今贯通:
文理贯通:
3.“三贯通”有必要吗?表达出了季老的什么样的心情?说说你的理解。
拓展运用 举一反三,应用创新,方能一显身手。
六、小小练笔场。
你写文章有哪些好方法?和大家分享一下吧。
我写文章有这些好方法:_________________
______________________
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