2018高考语文一轮复习写作导学案：第四章　微点升格训练 序列训练13 Word版.docVIP

第四章　微点升格训练 序列训练13　 心动神怡一瞥间——巧拟标题 掌握拟写标题的一般方法。 (2012·全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。 修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 原标题及首段1: 升格标题及首段1: 随便动手 漆工只是干活儿的时候随便动手补了补,堵住了船的漏洞,就挽救了船主孩子的生命。如此看来,随便动手有着很大的作用。 随手的爱 总有人觉得随手的力量很小,随手做的事不会有多大的结果,对随手的事不屑一顾!而我看到了随手一样是爱,随手一样是一种人性的光辉,随手一样是一种强大的力量! 原标题及首段2: 升格标题及首段2: 漆工与船主的故事 看完这则材料以后,我不由得倒吸了一口冷气,一股刺骨的寒意从脚底直涌到头顶。这是个什么样的爹啊,他明明知道船上有漏洞,他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移动的活棺材,但是他还是故意隐瞒了这件事,要把他的孩子们一个个送上黄泉路。 做事不可马虎大意 一条长期不用的船,船主只是怕朽掉,才让漆工重新刷一下漆,疏忽了船还有一个漏洞。没想到孩子们偷偷地开着这条“破”船出了海,当船主担心绝望的时候,孩子们回来了,这才知道油漆工在刷油漆时顺手把漏洞补上了。我们在赞扬油漆工的时候,也应该看到船主的马虎大意险些带来灾难。 原标题及首段3: 升格标题及首段3: 顺手之劳也会带来财富 油漆工的顺手之劳为自己带来了比正规工作还要多的财富,同时还挽救了船主孩子们的性命,收获了船主的感激,可见重视顺手之劳也会给自己带来精神和物质的财富。 高尚的职业道德就是最大的财富 什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如下观点:财富就是金钱,财富就是知识,财富就是阅历……严格来说这些观点没有问题,但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。 原标题及首段4: 升格标题及首段4: 民族的脊梁 莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,他保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。 赠人玫瑰,手有余香 有人说,谈善容易行善难,我不赞同。善是生活中的一种美好形态,不分大小,也不分时间与空间,更不分对象,我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在,只是我们容易忽视,我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”,有善就会有回报,但我们行善不是为了刻意追求回报,而是为了人生中的那一份豁达,那一份快乐。 “文题善,佳篇成一半。”近几年高考作文,无论材料作文还是话题作文,都要求考生自由拟题。要想夺取作文的高分,拟定一个靓丽夺目的标题显得十分重要。考生要在下笔之前,多动脑筋,斟酌探索拟题技巧,拟出高质量的标题,打造文章第一得分亮点。 一、标题要想好,需做到以下几点 1.形象醒目 要尽量避免俗套的词语,如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达,方可让人看了眼前一亮,精神一振,如“握住别人垂下的藤索”,“藤索”指人们伸出的援助之手,是人们的帮助;用“藤索”使这一说法形象、生动、新颖,让人回味无穷。 2.概括凝练 好的作文题目,既能概括文章内容,揭示文章主旨,又能让读者真正地一目了然,如“语文,想说爱你不容易”(2007年江西卷作文),行文紧扣标题,交代“爱你不容易”的缘由,向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。 3.精警诗意 一个精警的题目,一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题,能给人警醒,发人深思,自然能取得阅卷老师的青睐,如“一蓑烟草任江平”(2008年福建一作文题目),富有警醒世人的作用,点亮了阅卷老师的眼睛,它也是全文中心所在。这一题目告诉读者:繁华红尘于“我”如浮云,拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题,给人以诗的意境、美的享受,如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”,这些题目皆意境幽远,诗意斐然。 二、拟写标题一般有如下几种方法 1.引用法 (1)引用诗句 如:2016年江苏卷优秀作文《于无声处听惊雷》,2016年江苏卷优秀作文《我言秋日胜春朝》,2016年天津卷优秀作文《花气袭人知昼暖》等。 (2)引用流行歌词、栏目名称等 如:2016年天津卷优秀