2018年 （人教新课标）三年级下册语文23我 家跨上了“信息高速路”ppt课件3.pptVIP

同学们，大家知道高速路的特点是什么？对了，是——快！信息是什么呢？什么是信息高速路呢？ 导入新课 我家跨上了—— 第23课 1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。　 2.能正确朗读课文。　 3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识，激发学生对信息技术的兴趣。 教学目标 “太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。 内容解析 电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。” “电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起”──网络为人们提供了广泛的信息。 “进入网络，就好像跨上了信息高速路”──网络为人们便捷高效地提供信息。 “有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄”──网络使世界各地的人没有了距离，身在家中却可广泛联系。 说说你读懂的网络功能 。 网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。 进入网络，就好像跨入了信息高速路。找出文中类似这样打比方的句子，说一说自己的体会。 妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导一真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。 “我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了”──网络信息资源的丰富将改变人们的学习方式。 妈妈又教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。爸爸看着我，羡慕地说：你们这一代真是大幸福了。 说说我们还知道的网络功能 。 如：画画，照相，看电影，学习等等。 我们小时候哪有什么电子邮件，有事只能靠寄信。现在可方便多了，仅仅几秒钟，就可以向国外发一封电子邮件，而且那么便宜。科学技术发展得多快呀！”妈妈说：“是呀，发电子贺卡还能节约纸张、保护地球环境呢”！ 我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着爸爸妈妈，心思还在那种奇的网络世界里呢！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！”我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。我盼望着再次进入奇妙的网络世界。 “我听了更加喜欢这个新朋友了”──网络功能的神奇、信息的丰富赢得“我”的青睐。 本文写的是上网经历，语言亲切。课文先写“我”家电脑可以上网了，爸爸告诉“我”互联网的作用；然后写“我”在妈妈的指导下进入网络，浏览页面，访问网站，给国外的表姐发送电子邮件。行文之中，爸妈对“我”的指教和“我”的感受穿插其间，不经意间让我们了解互联网知识，“我”对网络的喜爱之情也显得真切。 课堂小结 情不自禁 电脑网络　目不转睛　　 恋恋不舍　 信箱　　 领悟　　 盯着 五湖四海　迫不及待　　 应有尽有　 笑眯眯　　老鼠　　 警察　　 博览 寄信 巩固练习 用电脑上网搜索网站，学会收发电子邮件等等，体会信息高速公路的便捷。 1.自主读书，针对文中“我”的感受，提出问题。如“我”的疑惑：电脑网络这个新鲜玩艺儿到底是什么呢？网络真的这么神奇？“我”为什么会发出“真神了！”这样的赞叹？“我”为什么会感到地球一下子变小了，知识大门一下子打开了？为什么下了网，我的心思还在那神奇的网络世界里？ 教材练习答案 2.想想：信息也有行驶的道路吗？它行驶的道路会是怎样的呢？ 3.任选一段能够表现网络功能神奇和作者兴奋心情的段落，练习有感情朗读。 我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着爸爸妈妈，心思还在那种奇的网络世界里呢！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！”我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。我盼望着再次进入奇