2018年（北京课改版）二年级上册语文9 同桌 （三）.pptVIP

同桌的你 老狼 教学目标 1、 学会有感情地演唱歌曲《同桌的你》。 2、通过学习掌握6/8歌曲的节奏特点。 情感目标：鼓励学生珍惜校园生活，珍惜同学之间的友谊。 重点与难点： 1、重点:学唱歌曲《同桌的你》,重温经典老歌柔和、优美的旋律。 2、难点: 准确把握6/8歌曲的节奏特点，把握歌曲的音准。 教学准备：音乐 钢琴 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 一、导入：复习上节内容：集体演唱歌曲《莫斯科郊外的晚上》，对出现的问题再次做以纠正。 二、新课教学:歌曲学习----《同桌的你》 导入复习 作品简介 歌曲《同桌的你》是一首耳熟能详、脍炙人口的经典校园歌曲，旋律柔和、动听。6/8歌曲的节奏特点。歌词朴实贴近生活，能唤起我们对校园美好生活的种种回忆。演唱起来自然、亲切，回味悠长。通过歌曲的演唱，可以提示我们更加珍惜同学之间的情谊，珍爱目前拥有的校园时光。 作品赏析 歌曲简谱 讨论 探究 歌曲的情绪是什么样的? 歌曲的速度怎样？ 歌曲的节拍有什么特点？ 教唱歌曲 再次播放歌曲录音,结合讨论的问题再次聆听,进一步感受歌曲的节拍特点、力度、速度、演唱情绪。 有感情的朗读歌词。 教师示范演唱。 结合该歌曲讲解6/8节奏的划拍方法 分段教唱《同桌的你》。 学生视谱自学，教师巡回辅导，解决遇到的实际问题，如节奏、音准等。 引导学生集体演唱或将学生分组、歌曲分段相互配合演唱，练习两遍后互换 请班上有音乐特长的的学生单独为大家演唱 完整地、用自然饱满的声音全班演唱歌曲 表演展示 课堂小结 再见