第十七章单元复习学案.docVIP

四．专题强化 1.判断电表示数变化 1.（2011安徽）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时 A．示数变大，示数变小，与示数比的值不变 B．示数变小，示数变小，与示数的比值不变 C．示数变小，示数变大，与示数的比值变小 D．示数不变，示数变小，与示数的比值变大 2. （2011年安徽省 第14题）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 【 】A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗 B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮 c．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗 D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮 4.（2010年山东烟台）在图6所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是 A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 D．三个电表的示数都不变 二．综合计算题 5.（2010年广西）两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为 A，两端允许加的最大电压为 V． 6. （2010黑龙江鸡西，22题）取一个标有“10Ω、0.5A”的定值电阻，把它接在电源电压为9V的电路中，至少需要串联一个 Ω电阻才能正常工作。 7.（2011江苏南京）如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω． (1)当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是 Ω，电源电压为 V． (2)当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为l.5A，此时通过R1的电流是 A， 8. （2011年江苏省淮安市第15题）如图所示，电源保持6V的电压不变，R2 的最大阻值为20Ω，开关S闭合后，电流表的示数是0.4A，电压表的示数为2V，则电阻R1的阻值是_______Ω；将滑动变阻器R2的滑片由a向b移动的过程中，电流表的示数变化范围________ ，电压表的示数变化范围_____。 9.（2010，湖北荆门）如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是 A.0Ω~10Ω B.0Ω~20Ω C.5Ω~20Ω D.2.5Ω~10Ω 第9题 图 第10题图 10.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，由此可知，电阻R1,R2之比是（??? ） A．5∶1；　　? B．1∶5；　　C．1∶4；　　　D．4∶1。 三．实验题训练 11. （2010年广东）小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图11所示的实物连接图。 （1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。 （2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作。他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的 不变。 （3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示。根据表中的实验数据得出的结论是： 。 （4）小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图12所示，可知小灯泡的阻值是 Ω。 物理量 实验次数 电阻R（Ω） 电流I （A） 1 5 0.48 2 10 0.24 3 20 0.12 12．（7分）（2011四川广安，卷II第15题）如图所示：甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。 (1)(2分)对照电路图，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 (2)实验操作中有可能出现A、B、、D四种错误，电流表示数较大，电压表示数为错误A．电流表正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了 C．电阻发生短路 D．变阻器连入电路连接（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在　　　端。 （3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是　（选填字母序号） 实验次数 1 2 3 电压（V） 2 2.5 3 电流（A） 0.22