（人教版）五年级语文上册第6单元课时同步练习20《学会看病》（一）附答案.docVIP

新课标人教版小学五年级语文上册第6单元课时同步练习-20学会看病（1）附答案 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、拼音小关卡。 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 怔住(zhēng　zhèng) 按图索骥（jì yì ） 倚着(yǐ　qí) 喋喋不休（dié dí ） 2. 根据拼音，写出正确的词语。 (1)时间jiān sè（ ）地流动着，像沙漏zhuì rù （ ）我的心房。 (2)走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日tuō tà（ ）。 (3)他发烧了，看上去有些dǎ niān（ ）儿。 二、词语游艺厅。 1.选词语填空，并用另一个造句。 虚弱 软弱 （1）他摸着脑门，不知是（ ）还是思考。 造句： 熟悉 熟练 （2）终于，走廊上响起了（ ）的脚步声， 造句： 埋怨 怨恨 （3）孩子，不要（ ）我在你生病时的冷漠。 造句： 2. 根据提示写成语。 (1)描写心理活动的成语： (2)写带有“心”的成语： 三、句子训练营。 1．根据画线词语的意思写出成语，然后写出它的反义词，并任选一组写话。 （1）我唠唠叨叨，说个没完没了地指教着。 （ ）—（ ） （2）让他先有个印象，以后再按照线索去寻求。 （ ）—（ ） 写话： 2．根据提示写句子。 （1）我是母亲。应该及早教会他看病。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话） （2）看病还用学吗？ 改成陈述句： 理解感悟 重点难点，一网打尽。 四、精彩赏析阁。 同学甲：《学会看病》的作者是 。讲述了儿子感冒了，妈妈让他________________的事。 同学乙：母亲用这种方式，锻炼儿子__________的能力，表达了母亲____ ______的爱。 同学甲：文中的“这真是件挺麻烦的事，不过，也没什么大不了的。”说明 的道理。 同学乙：是的！所以，我们要多 ，早日成为 。 五、 精彩赏析阁。 　 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！ …… 我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨练自己。1．“忐忑不安”的意思是 ， 这个词描绘了母亲的 。 2．选文通过 的描写，生动地描写出了一位母亲 。 3．如果你知道了母亲的想法，你会对她说些什么？ 4.阅读选文中画线的句子，说说你对这句话的理解。 拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。