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(人教版)五年级语文上册第8单元课时同步练习28《毛主席在花山》(二)附答案
新课标人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-28毛主席在花山(2)附答案
基础积累 不夯实基础,难建成高楼。
一、拼音小关卡。
huǎn zhuàn
1. 这碾子一转( ) 转身就跑( )
shě shè
2. 农家房舍( ) 他一直没舍得喝( )
de dé děi
3. 就得转到天黑( ) 吃得很好( )
我们不能得过且过( )
xíng háng
4. 挺在行( ) 你到底行不行啊( )
二、词语游艺厅。
1.选字填空。
拔 拨 泼
点( ) ( )草 活( ) 挺( )
样 祥 详
榜( ) ( )细 慈( ) 安( )
燥 操 躁
急( ) 枯( ) 做( ) 暴( )
2.请你写出几个形容人刻苦工作或学习的词语。
夜以继日 __________ __________ __________
三、咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。(填序号)
挺:A. 伸直 B. 很 C. 勉强支撑
1.毛主席推碾子还挺在行。( )
2.战士们也昂首挺胸,相继从悬崖上往下跳。( )
3.奔到了目标,他再也挺不住了,倒在地上。( )
四、句子训练营。
1. 一会儿,花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)
2. 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
____________________________________________
3. 把下面两个反问句改为陈述句。
(1)如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(2)我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
理解感悟 重点难点,一网打尽。
五、课堂连线台。
同学甲:这篇课文记叙了1948年春夏之交,毛主席在花山村______________、_______________和________________三件事,其中第__ _件事和第____件事写得比较详细,第____件事写得比较简略。
同学乙:读了这篇课文,我觉得毛主席是一个
________________的人,我感受到了:
___________________ ______。
六、精彩赏析阁。
毛主席给乡亲们说起喝茶的好处,正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”
1.根据课文,说说词语的意思。
玩意:
挺在行:
2.选段中画线的句子,表达了什么样的情感?
3.毛主席为什么要让警卫员给大家沏茶?
七、 小小练笔场。
课文通过几件事表现毛主席热爱群众、 关心群众、 和群众打成一片的革命情怀。请你仿照课文,通过一件或几件事来反映一个人的特点,注意详略。
拓展运用 举一反三,应用创新,方能一显身手。
八、探究靓舞台。
课文最后一句是:“一位老人细细端详着毛主
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