（人教新课标）一年级语文下册课件 语文园地四 5.pptVIP

《语文园地四》——习作 课文 观察的事物 发现的奥秘 《花钟》 各种花开 放的时间 《蜜蜂》 《玩出了名堂》 《找骆驼》 不同的花在不 同的时间开放 蜜蜂 蜜蜂有辨别 方向的能力 放大镜 显微镜、微生物 骆驼留 下的痕迹 找到了丢 失的骆驼 明确要求 你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。 2012年11月7日 星期三 晴 我家附近的公园里栽了一盘向日葵，我天天去上学、放学都会去看它，就为了等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。 今天早上，我上学的时候和往常一样：路过公园看着向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得很甜。 下午放学回来，天差不多黑了，我又经过公园去看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”，我赶紧回去问爸爸，爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！” 我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。 我观察的事物 第二行中间写日期、星期、天气 我的发现 发现的过程 第一行中间写题目 向日葵的秘密 交流主题 我观察的是（ ）。 我发现了（ ）。 我是（ ）发现的。 交流主题 我观察的是（向日葵）。 我发现了（向日葵的奥密）。 我是（观察它）发现的。 习作要求（已写）： 1、格式正确（第一行中间书写） 2012 年11月7日 星期三 晴 2、我观察的是什么？ 答：我观察的是向日葵。 4、我怎样发现的？答：我是每次上学经过公园，一次有好奇心，问了爸爸和自己观察了一些。 3、我发现了什么？答：我发现了向日葵 是向着太阳开的。