（冀教版）三年级语文上册画杨桃ppt课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书;17　画杨桃;;;;我的资料夹; 1. 自由读课文，遇到不认识的字，用喜欢的方式解决，把课文读正确、读流利。 2. 思考：课文围绕杨桃讲了一件什么事？ 3. 画出文中含义深刻的句子，读一读。 ;理解词语 ;想一想;看到这点，作者是怎么做的呢？ ;　　因为他的父亲叮嘱他:“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”;　　老师看了看这幅画儿，走到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后请其他同学轮流坐到我的座位上。 ;讨论;　　老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样就画成什么样。” ;自由论坛;　　齐读最后一自然段，思考：老师和父亲的话有什么相似，为什么他们的教诲使我一生受用？ ;想一想;写一写