幼升小考试数学题库 小学一年级入学考试数学题.docx

姓名：数学综合能力小动物们在森林里迷路了，找不到自己的家了，你能把它们送回家吗？说一说它们都住在哪里？再把它们连起来.1姓名：数一数图中的各类物体，并把物体个数和中间标明的数连起来．看乐园的小动物们正在进行数数比赛．你知道小青蛙和小花猫可以怎么数吗？2姓名：（1）数一数，数字乐园停车场一共停了（）辆小汽车？（2）下面是?5?只小动物参加百米跑步的冲刺图，老虎是第（）名，小猴是第（）名，小猫是第（）名？连一连，找答案．（次序由左边排起）3姓名：数一数，填一填．请在上写出各动物排列的次序；排第（）排第（）；没有脚的动物排第（），颈部最长的动物排第（），一共有（）只动物在排队。小马拖着一车水果去市场．数一数，一共有（）个水果．从前数是第（）个，是第（）个，前面有（）个水果，后面有（）个水果．从后数是倒数第（）个。基数、序数韵律歌基数序数分清楚，基数表示有几个，一二三四五六个，序数表示第几个，第一第二第三个．4姓名：把左边?5?个苹果涂上红色；从右边数起，把第?6?个苹果圈起来．数一数，再填空．（1）第?1?盆有?3?朵花，第?3?盆有（）朵．（2）从左往右数，有?4?朵花的是第（）盆，它左边一盆有（）朵，右边一盆有（）朵．小朋友，排排座．强强军军⑴??这一排一共坐了（）个小朋友．⑵??从左边数穿衬衫的强强在第（）个；从右边数穿红鞋子的军军在第（）个．⑶??从左边数，小竹排在第?4?个，从右边数，小竹排在第?5?个．你能指出谁是小竹吗？5姓名：数学综合能力找?风?筝“放风筝啦，放风筝啦！”小敏和伙伴们在进行比赛，看谁的风筝飞得远、飞得高.可惜，这些风筝线都缠绕在一起了.小朋友，请你顺着风筝线帮助他们仔细地检查一下，看看这些风筝分别属于谁.然后，把风筝编号填写在他们身旁的小方框里.1姓名：小青蛙，呱呱叫，学跳伞，本领高。你知道伞上是?6?和?7?的小青蛙分别是哪几只吗？在方框里填上合适的数，使算式的得数等于圆圈里的数。2姓名：5?只小猫在发愁，哪条小鱼是自己的呢？我们帮它们找一找，把鱼与相应的小猫连起来。看图写算式。3姓名：看图写算式。朵朵花儿向太阳，我让花儿放光芒．4姓名：看图列算式。想一想□中填上什么数字算式才能成立呢？小蜜蜂各采了哪一朵花上的花粉？5姓名：数学综合能力鸡多，还是鸭多？1姓名：下面两只小动物走的路线，谁走的长？（）（）将带编号的铅笔从短到长依次排起来．2姓名：下边是三只小兔子从家去森林采蘑菇的路线图，想一想谁走的路线最短，谁走的路线最长？有一天小白熊和小棕熊发现了前往“百宝箱”的路线图，它们同时出发，跑得一样快，想一想，谁先找到“百宝箱”？3姓名：小鸡、小兔、小狗玩跷跷板游戏，你知道它们的体重谁最轻？谁最重吗？小鸡、小兔、小猫、小狗四个小动物比轻重，你能排出它们的轻重顺序吗？（）＞（）＞（）＞（）4姓名：将下图中铅笔按从长到短依次排起来．小猴和小兔同时出发，走的一样快，谁先吃到桃子？5姓名：下面的物体谁重谁轻？请你说一说．6姓名：数学综合能力1姓名：比较大小，在○填上“＞”“＜”或“＝”．9○14?29?718○18?60?123+5○5+410-5○8-6森林里动物们正在比谁的年龄大，谁的年龄小？2姓名：把下面同学考试的分数，按从大到小的顺序排列．根据下面这段提示，小朋友你能推算出哪只小猪最大吗?我比宁宁小?2岁．我?2?岁了!我?2?岁了！我最大，比娜娜大?3?岁！天天娜娜亮亮宁宁3(姓名：把下面的数字按从大到小的顺序排列.18，35，72，43，64，29，?89，55．（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）比较大小，在○填上“＞”“＜”或“＝”．8○10?29?17?25?48?202+7○3+69-6○5-1把下面的数按从小到大的顺序排列，并用“＞”连结起来．33，96，8，45，69，38，61，5．（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）4姓名：数学综合能力课前复习-图形找规律1姓名：下面（）里应该填什么？你能发现它们的规律吗？⑴?1，2，3，（），（），7，8．⑵?8，7，6，5，（），（），2，1．⑶?11，12，13，14，（），（）．⑷?20，19，18，17，（），（）．来到海底的水晶宫门口，突然，乌龟妈妈停下了脚步，前去探路的小乌龟前来报信，说：“要想进水晶宫，就必须要闯过三关”，你们能帮小乌龟们闯过去吗？第一关：第二关：2姓名：第三关：找出空白处的数字。你能帮找出哪些乌龟的背上没有数字吗？聪明的小朋友你能找到规律，帮乌龟妈妈把这些数字填上吗？3姓名：按规律填数。⑴?1，（），3，（），5，6，7．⑵?8，7，6，（），4，（），2，（）．⑶?11，12，（），14，15，（）．⑷?20，19，（），17，16，（）．花儿、花儿真美丽，朵朵花儿开得艳，花朵身上有规律，找到规律，