如何向孩子们解释地震现象？【免费文档】规划方案.pptVIP

如何向孩子们解释地震现象? 这是一个向小学教师提供解释地震现象的试验性教材 序言 这个小册子并不是为了解释所有的地理现象 目的是面向小学教师,即孩子们在提出关于地震的问题时,为如何回答这些问题提供一个参考。 为了让孩子们不致从小产生错误的概念,我建议教师们首先要弄懂地动与地震的区别。 建议教师们: 找一本有关地震的普及基础知识的小册子; 为孩子们提供一些简便易行的实验,以便让他们自己亲身实践来体验学习; 向孩子们提供一本有关讲地震的画册,书中简要解释了地动与地震。如果他们还没有经历过这些,那么通过这种方式可以形成一个大致的概念。 在此我要感谢法国雷恩地理科学研究所的情报人员Alain Herve LE GALL先生,以及雷恩地区Saint-Sulppice-La-Foret小学的师生们,他们允许我同幼儿园大班及二年级的孩子们一起就此问题做实验。我还要感谢Karine在小学教学方面给我提供的宝贵帮助。 我希望这里提供的大部分解释能够有用。 断层是怎么回事 断层的长期运动是断层内部产生的压力或力量的积累。 这些压力是地质板块运动的结果。由于岩石凸凹不平,运动不是很有规律,而是一阵一阵的。 一旦发作,地壳内积聚的能量一下子释放出来,断层两边的断块就突然移位了。 断层的模拟实验 要让孩子们懂得断层的原理,就需要做一系列小实验: (1)把两只手使劲压在一起并不断搓会出现什么现象? 我们会感到手热了(热是一种能量)。 (2)用手去搓一块石头会出现什么现象? 我们会感觉石头很粗糙,手也会热起来。 (3)把两块石头一起搓会出现什么现象? 我们会感觉两块石头在磨擦,但它们仍是冷的;还能发出难听的声音。 断层的模拟实验 模拟实验结论: 尽管这个小实验比较简单,但在科学上是成立的。手上感受到的热是一种能量,两块石头磨擦发出的声音是一种震动。这就像是地震,地震中产生的正好是声音与热量这两种能量,然后在向四周扩散的过程中消失。 地动与地震是什么 地动是由断层的长期运动造成的,粗糙的岩石之间并不是轻松地滑动,它们的错位是断断续续的,然后会在一秒钟内释放出长期(可以是几个小时甚至几百年)积聚的力量从而形成断裂。这一能量的瞬间释放就造成了地动。地动因此就是断层所造成的结果。 地动与地震是什么 地震是地动时往地壳表面呈震波扩散了的结果。 也可以说,地动时释放的能量以地震波方式发散,在地球表面形成了地震。 震波有好几种:P波(第一波)、S波(第二波)和表层波。 这几种波的速度不一样,因此到达某一地的时间就有先后,从而造成同一次地动会有不同的几次震动。而这种震动同余震又不是一回事,地动的余震是由第一次地动造成的第二次地动。 地动与地震是什么 震波的不同类型造成地面(横向或纵向)的颤动方式不同,因此引发不同的自然灾害。 由此可见:地动与地震的区别在于:地动是断层长期运动引发的即时事件;而地震从地动而来,与地面的颤动有关。 地动的危害 像所有自然灾害一样,地动也会对人类多少产生重要影响。 其危害性(摧毁的能力)取决于地动源(地动时发出能量的地方)的强度及其与居民的距离(称为脆弱性,主要与居民住房建筑的质量有关)。 因此衡量地动有两种标准:里氏震级指示震源强度,麦加利震级指震幅(或者摧毁的力度)。 * *