社会心理学- 中国政法大学精品课程网知识讲稿.ppt

2、爱情与喜欢的关系 Rubin(1970,1974)密切联系又不同 喜欢 爱 受现实评价吸引 较多幻想 平静的情感 狂热 无情欲需求 情欲 可共享 独占、排他 二、爱情的理论 1、爱情的三角(元)理论(triangular theory of love) Sternberg(1986)认为,爱情由三种不同的成分组成: 亲密(intimacy):是指关系中亲近、温暖的感觉。也存在于较深的友谊关系中。 激情(passion):浪漫与情欲。 决定/忠守(decision/commitment):决定爱一个人/长期关系的承诺。 三种成分随时间变化的趋势是不同的。 　爱的类型 完美的爱= 亲密+激情+承诺 喜欢=亲密 浪漫的爱= 亲密+ 激情 友伴的爱= 亲密+承诺 空洞的爱= 承诺 迷恋的爱= 激情 　旋风式的爱= 激情+ 承诺 　 无爱 　　第八章　侵犯与利他 人类的社会行为分: 亲社会行为(prosocial behavior):利他 反社会行为(antisocial behavior):侵犯 世界大战 1964年发生在美国的一起暴力案件 1964年的一天, 美国纽约,凌晨三点。一位名叫吉诺维斯(Kitty Genovese)的姑娘返回她的公寓,被一歹徒持刀杀害 。案件的特别之处在于,遇害者的38个邻居在整个案发的35分钟内听到了呼救声,其中许多人还走到窗前看了很长时间。然而,在遇害者与歹徒搏斗的30多分钟里,居然没有一个人去援助她,甚至没有人行举手之劳,打电话及时报警,致使一件不该发生的惨剧成为现实。 [案例]吉诺维斯事件 一、侵犯 1、定义 侵犯(aggression,侵犯行为,也称攻击或攻击行为) 广义的侵犯指有目的、有意图地伤害他人的行为。 行为表现:言语(verbal)侵犯(使用语言、表情) 动作(behavioral)侵犯(使用身体特殊部位及武器) 伤害意图:报复性(retaliatory)侵犯:教训对方 工具性(instrumental)侵犯:达到自己的目标 行为发生的情境 行为者的社会角色 双方的关系 身份地位 2、侵犯的种类: 亲社会的侵犯:符合社会规范(抓强盗) 哪个社会 600万犹太人 300万高棉人 被认可的侵犯:父母孩子 反社会的侵犯(狭义的侵犯):违反社会规范 3、人为什么会侵犯?——侵犯的理论 (1)本能论:Freud(1948) 生的本能:爱与建设的力量 向内:自杀、自虐 死的本能:恨与破坏的力量 向外:侵犯、征服 积累到一定程度就会爆发、释放 证据: Lorenz(1966)雄丽鱼自然环境/无雄丽鱼/无雄鱼 侵犯有进化意义 黑头鸥吃掉其他鸥鸟的幼鸟 南极帝王企鹅将同伴推入海中看有没有猎食的鲸鱼 人类行为更易受社会环境的塑造---社会化 南方绅士荣誉文化----侮辱 (2)挫折—侵犯理论 最初由心理学家多拉德(J.Dollard_)等人于1939年提出。 基本观点:侵犯永远是挫折的一种后果;侵犯行为的发生总是以挫折的存在为条件的。 Barker(1941) /1882-1930 理论的修正: Miller(1941):一对多 Berkwitz(1967):多对一 侵犯线索(武器) 挫折 (目的受阻) 侵犯的激发 其它反应 (补偿、压抑、合理化等) 外向侵犯 内向侵犯 直接侵犯 间接侵犯 (3)侵犯的社会学习理论 侵犯可以通过观察学习而获得 观察榜样的侵犯行为+合理的+相似的情境 大众传媒的影响 Phillips (1986)美国谋杀率 重量级拳击赛第2周上升 受害者 原因: 麻木 不同情 他们可以,我也可以 降低约束力 他们是这样做的呀!模仿手段 4、侵犯的转移与消除1)宣泄(catharsis)亚里斯多德-悲剧 Freud