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- 2018-03-30 发布于天津
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全班讨论各组代表展示演示文稿
本课程教学安排 课堂讲授 1.内容:第1至10章(第9、10章选学) 2.讲授学时:30学时 实践教学 1. 一次课堂讨论(6学时) (1)每人用Power point 设计、制作一个自己对信息化教育的概念和基本理论的理解的演示文稿; (2)小组(5—9人)交流。各成员分别展示自己的电子文稿,在小组进行交流,征集改进意见; (3)全班讨论。各组代表展示演示文稿,全班讨论并评价。 2. 一次参观(2学时) 参观学校教育技术中心、网络中心、教育电视台。 3. 制作一个多媒体教学软件(6学时) (1)每人设计、制作一个多媒体教学软件; (2)小组交流,征集改进意见; (3)全班交流,进行讨论、评价。 4.设计、编写一个信息化教案(6学时) (1)每人设计一节课或一个知识点的信息化教案; (2)小组交流,征集改进意见; (3)全班交流,进行讨论、评价。 5.写作一篇论文(6学时) (1)自定选题,草拟写作提纲; (2)小组交流,征集修改意见; (3)完成初稿。 课程教学目标 通过本课程教材的学习,学习者应能基本做到4会: 会讲:能讲清本课程教材的内容结构和基本概念、基本理论、基本方法的体系,以及学习本课程教材的意义。
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