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历史:第六单元《现代中国的政治建设与祖国统一》复习课件(人教版必修一)
第21课 民主政治建设的曲折发展 2010年江苏考纲 “文化大革命”对民主法制的破坏;十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义。 一、“文革”对民主法制的践踏 1.原因: ①党内指导思想上的“左”倾错误严重(根本)。 ②文化大革命(1966-1976年)的破坏。 2.对民主法制的践踏的表现: ①大批干群遭批斗、抄家和残酷人身迫害。 ②党史上最大冤案(国家主席刘少奇被迫害致死)。 一、“文革”对民主法制的践踏 ③“全国人大停会”、政协中断,人民代表无法正常行使民主政治权利。 ④造反派“全面夺权”、武斗,党政领导机关瘫痪,社会秩序遭破坏。 ⑤“砸烂公检法”,《宪法》遭破坏,司法部门瘫痪。 3.教训:必须加强社会主义民主与法制建设。 二、社会主义民主政治的新探索 1.法律制度的逐步健全: ①转折:十一届三中全会 ▲法制建设方针:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。 ▲拨乱反正,平反冤假错案。 ②加紧全面立法工作(1979以后)▲立法方面取得巨大成就。▲形成以宪法为核心的乐谱中国特色的社会主义法律体系。▲初步实现有法可依的局面,使民主政治趋于制度化、法制化。▲奠定依法治国的基础 二、社会主义民主政治的新探索 2.民主制度的建设与完善 ①完善人民代表大会制度。 ▲保证人民当家作主的权利,调动人民参与国家管理的积极性、主动性和创造性,促进国家决策的民主化和科学化。 ②坚持和加强中共领导的多党合作和政治协商制度。 1982年中共十二大确立16字方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 二、社会主义民主政治的新探索 ③健全和发展民族区域自治制度。 ▲表现:1984年颁布《民族区域自治法》 确立:1949年《共同纲领》 完善:1954年《宪法》 健全:1984年《民族区域自治法》 二、社会主义民主政治的新探索 ④加强和扩大以农村为重点的基层民主建设。 ▲1998年九届全国人大常委会通过《村民委员会组织法》。 ▲逐步建立村民民主自治制度。 3.新时期,中国民主政治建设的特点 中共领导;人民当家作主;符合国情,中国特色;不断健全和完善;依法治国。 第22课 祖国统一大业 2010年江苏考纲 “一国两制”的构想;香港、澳门的回归;海峡两岸关系的发展。 一、“一国两制”构想的提出 1.背景:针对和平解决台湾问题提出。 ▲台湾问题的形成: 1949年蒋介石集团败退台湾,在美国的庇护下维持所谓“中华民国”,造成海峡两岸的分离与隔绝,形成“台湾问题”。 ▲台湾问题的实质:中国内政问题。 (中央政权与地方割据的关系) 一、“一国两制”构想的提出 2.目的:实现祖国的和平统一。 3.酝酿:①1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》——宣布和平统一祖国的方针 4.明确提出: 20世纪80年代初,邓小平 5.内容:一个国家:中华人民共和国是唯一合法政府(前提)两种制度:大 陆:社会主义制度(国家主体)香港、澳门、台湾:资本主义制度(长期共存) 一、“一国两制”构想的提出 6.最早成功实践:解决香港问题 7.意义: A是大胆的、创造性的重大决策,是实现祖国统一和民族复兴的指导方针。 B是中国特色社会主义理论的重要组成部分。 C成功收回香港、澳门,雪洗百年耻辱 D实践证明“一国两制”构想是实现祖国统一的最佳方案 E是对和平共处五项原则的运用和发展,并为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例 二、香港、澳门的回归(成功运用) 1.香港、澳门问题的由来 中英《展拓香港界址专条》 中英《北京条约》 中英《南京条约》 二、香港、澳门的回归(成功运用) 1.香港、澳门问题的由来 1553年,借口曝晒水渍货物,强行上岸,并长期霸占澳门半岛 1887年,强迫清政府签订《中葡北京条约》,之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土。 二、香港、澳门的回归(成功运用) 2.香港、澳门问题的实质: 国家主权问题(国与国之间主权问题) 3.香港回归的历程: ① 1982年中英首次谈判 ② 1984年签署《中英联合声明》 ③ 1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权 二、香港、澳门的回归(成功运用) 4.澳门回归的历程: ①1987年签署《中葡联合声明》 ②1999年12月20日 中国恢复对澳门行使主权 二、香港、澳门的回归(成功运用) 5.港澳回归原因: ①改革开放后,中国国力增强,国际地位提高,这是收回香港的根本原因。 ② “一国两制”的伟大构想是关键。 ③祖国和平统一是全国人民的共同愿望,香港、澳门同胞心向祖国,渴望回归,奠定了群众基础。 ④中英、中葡《联合声明》,香港、澳门特别行政区基本法提供了法律依据。 三、海峡两岸关系的发展 1.长期隔绝(1949—1979) 2.和缓与交流 (1979—2000) ①打破两岸隔绝状
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