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- 2018-03-30 发布于河南
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电大辅导教师论文1
真诚交流、诚挚合作,让开放教育扎进土壤、扎进根
——电大教研活动随感
屯留教师进修校 张焕梅
怀着对名校名师的无比羡慕与敬仰,带着许多教育专家对教研员的嘱托和希望,2010年4月我们进修校教师上海听课之后经过近一个月的反思与探讨,对电大课程制订了详细的学科教研工作计划,决定扎扎实实地把电大教研活动开展起来。
连日来,我们与电大学员一起度过了一段紧张而又难忘的时光。针对《现代教育思想》、《英语》、《教育学》等课程,我们屯留电大教师与学员一起观摩示范课,一起开展了一系列有意义的教研活动。我们忘不了教研活动中老师们互相学习、互相交流的热烈场面,忘不了老师与学员共同探讨、共同学习的和谐氛围。我不仅被老师们积极向上的精神所振奋,更为我们学校这个团结一心、民主、和谐的校领导班子所折服!在这里,处处洋溢着谦虚和蔼的笑脸,处处充满奋发向上的生机与活力:从老师到学员,从教研活动到课堂学习,大家都能做到真诚交流、诚挚合作,没有偏见,更看不到抱怨。
这样浓郁的学习氛围使我们兴奋,更给我们电大辅导教师上进的信心和力量。老师们互相请教、互相取长补短,与学员们促膝相谈,共同探讨开放教育教学经验。
一、针对电大教学方式的合理运用,畅所欲言、虚心探讨
上海听课之后我感受最深、收获最大的应该说是扬州市教研员、特级教师陈萍老师给我的启迪,这其中印象最深的就是陈萍老师“教研活动要扎进土壤、扎进根;发扬团队精神;做
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